درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الاعاقة في الجامعات الاردنية وعلاقتها بمستوى الانسحاب الاكاديمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of Suitability of the University Environment for Handicapped Students in Jordanian Universities and it's Relationship with Academic Self- Withdrawal |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مصالحة، عايدة احمد عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Masalha, Aida |
| مؤلفين آخرين: | الخزاعلة، أحمد خالد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1014778 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
215
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة (الحركية والسمعية والبصرية) في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة وعلاقتها بمستوى الانسحاب الأكاديمي، واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي والارتباطي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير مقياس ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة، واشتمل على المجالات الآتية: (المشكلات في المجال الأكاديمي، والمشكلات الإدارية، والمشكلات الاجتماعية، والمشكلات البيئية المتعلقة بالنقل والمواصلات)، ومقياس الانسحاب الأكاديمي واشتمل على المجالات الآتية: (المجال الأكاديمي، والمجال النفسي والاجتماعي، والمجال الاقتصادي)، تكونت عينة الدراسة من (250) طالبا وطالبة من ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية (اليرموك، الأردنية، آل البيت، إربد الأهلية، جدار، عمان العربية، البلقاء، العلوم والتكنولوجيا). أظهرت النتائج أن درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية جاءت متوسطة، كما جاءت درجة الانسحاب الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية بدرجة متوسطة. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين الانسحاب الأكاديمي من الجامعة لدى الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية والبيئة الجامعية. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة سعي الجامعة إلى إزالة كل العوامل والأسباب النفسية والاجتماعية والاقتصادية والأكاديمية التي قد تدفع الطالب من ذوي الإعاقة إلى الانسحاب من الجامعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية وعلاقتها بمستوى الانسحاب الأكاديمي
بواسطة: مصالحة، عايدة احمد عيسى منشور: (2021) -
خدمات الدعم المقدمة للطلبة ذوي الإعاقات النمائية في التعليم الجامعي: مراجعة منهجية
بواسطة: خوجه، آلاء برهان ضياء الدين منشور: (2024) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات السلوك الاجتماعي في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالله، حسنية محمد الفاتح منشور: (2022) -
أثر برنامج علاجي قائم على فنيات سيكولوجية الحياة الإيجابية في خفض سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية الصم بمدينة أسيوط
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2018) -
علاقة العزيمة والتصور العقلي بالتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية
بواسطة: ملحم، غفران عامر منشور: (2021)
