ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الاعاقة في الجامعات الاردنية وعلاقتها بمستوى الانسحاب الاكاديمي

العنوان بلغة أخرى: Degree of Suitability of the University Environment for Handicapped Students in Jordanian Universities and it's Relationship with Academic Self- Withdrawal
المؤلف الرئيسي: مصالحة، عايدة احمد عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخزاعلة، أحمد خالد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 98
رقم MD: 1014778
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
LEADER 04143nam a2200337 4500
001 1512985
041 |a ara 
100 |a مصالحة، عايدة احمد عيسى  |g Masalha, Aida  |e مؤلف  |9 548897 
245 |a درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الاعاقة في الجامعات الاردنية وعلاقتها بمستوى الانسحاب الاكاديمي 
246 |a Degree of Suitability of the University Environment for Handicapped Students in Jordanian Universities and it's Relationship with Academic Self- Withdrawal 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 98 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0714 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة (الحركية والسمعية والبصرية) في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة وعلاقتها بمستوى الانسحاب الأكاديمي، واعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي والارتباطي، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير مقياس ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة، واشتمل على المجالات الآتية: (المشكلات في المجال الأكاديمي، والمشكلات الإدارية، والمشكلات الاجتماعية، والمشكلات البيئية المتعلقة بالنقل والمواصلات)، ومقياس الانسحاب الأكاديمي واشتمل على المجالات الآتية: (المجال الأكاديمي، والمجال النفسي والاجتماعي، والمجال الاقتصادي)، تكونت عينة الدراسة من (250) طالبا وطالبة من ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية (اليرموك، الأردنية، آل البيت، إربد الأهلية، جدار، عمان العربية، البلقاء، العلوم والتكنولوجيا). أظهرت النتائج أن درجة ملاءمة البيئة الجامعية للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية جاءت متوسطة، كما جاءت درجة الانسحاب الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية بدرجة متوسطة. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين الانسحاب الأكاديمي من الجامعة لدى الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعات الأردنية والبيئة الجامعية. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة سعي الجامعة إلى إزالة كل العوامل والأسباب النفسية والاجتماعية والاقتصادية والأكاديمية التي قد تدفع الطالب من ذوي الإعاقة إلى الانسحاب من الجامعة. 
653 |a الجامعات الاردنية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a طلبة الجامعات  |a الانسحاب الاكاديمي 
700 |a الخزاعلة، أحمد خالد  |g Khazaleh, Ahmed Khaled  |e مشرف  |9 218814 
856 |u 9802-016-001-0714-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0714-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0714-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0714-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0714-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0714-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0714-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0714-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0714-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-001-0714-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0714-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1014778  |d 1014778