The Problems Arab Learners of English Face when Dealing with Scope of Negation
| العنوان بلغة أخرى: |
المشكلات التي يواجهها المتعلمون العرب في اللغة الإنجليزية عند التعامل مع مجال النفي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواشدة، أنسام محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| رقم MD: | 1014978 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 02663nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1513093 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 549023 |a الرواشدة، أنسام محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a The Problems Arab Learners of English Face when Dealing with Scope of Negation | ||
| 246 | |a المشكلات التي يواجهها المتعلمون العرب في اللغة الإنجليزية عند التعامل مع مجال النفي | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0028 | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من كيفية تعامل الطلبة العرب الدارسين للغة الإنجليزية مع مجال النفي. وقد لوحظ أن طلبتنا (غير الناطقين بالإنجليزية) يواجهون صعوبة في فهم الجملة التي تحتوي أداة نفي بشكل عام وعندما تنفي أداة النفي أكثر من جزء في الجملة بشكل خاص. هذه الدراسة نوعية وكمية. ستون طالبا من قسم اللغة الإنجليزية في جامعة مؤتة في الأردن شاركوا في هذه الدراسة. أعطي المشاركون امتحان يحتوي على خمس عشر جملة وكل جملة يتبعها خياران. وطلب من المشاركين أن يختاروا الإجابة الصحيحة. وتم إعلامهم أنه من الممكن أن يكون الخياران صحيحان. وقد أفضت هذه الرسالة إن الطلاب يواجهون مشاكل قديمة في تفسير جمل النفي التي تحتوي على أكثر من قراءة. | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a مجال النفي |a الطلبة العرب |a الجامعات والكليات |a الأردن | ||
| 700 | |9 414122 |a الخوالدة، محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-0028-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1014978 |d 1014978 | ||
عناصر مشابهة
-
The Problems Which Arab Learners of English Face When Using Negation
بواسطة: الطراونة، لينا خالد منشور: (2017) -
The Problems Saudi Learners of English Face when Dealing with English Prepositions in Writing Compositions
بواسطة: أبوخضير، ميساء خليل منشور: (2018) -
The Challenges Facing Arabic-Speaking English Majors in Using English Negation
بواسطة: النعيمات، خالد عودة منشور: (2016) -
The Problems Arab Learners of English Face Using Verbal Complements
بواسطة: الزوايدة، منار احمد منشور: (2018) -
The Problem that mu'tah University Students Face when they Deal with Inflectional and Derivational Morphology
بواسطة: العموش، فايز محمد حسين منشور: (2008)
