| LEADER |
05141nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1754760 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2019.136041
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 549097
|a الألفى، عطا إبراهيم إمام
|g Elalfi, A. E. E.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Mechanical Tutoring System Based on Virtual Reality
|
| 246 |
|
|
|a نظام التدريس الميكانيكي القائم على الواقع الافتراضي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 227
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انطلاقا من أن التعليم هو مفتاح التقدم ويعتبر واحد من الركائز الأساسية التي تبنى عليها نهضة الأمم والمجتمعات، وتأهيل شباب قادر على الدخول للقرن الحادي والعشرين، الذي لم يرتده إلا من لدية القدرة على التحدت بلغة العصر والتي تأتى على رأسها الكمبيوتر والإنترنت أصبحت هناك ضرورة لتطوير المناهج وإدخال التكنولوجيا والأساليب الحديثة في التعليم ولقد أضاف العالم الافتراضية بعدا جديدا للحاسبات الإلية وأعطت لها أدوارا وفعاليات لم تكن موجودة من قبل وساهمت في تطوير العديد من المجالات والتطبيقات الهامة. ظهرت الحاجة الماسة إلى وضع استراتيجيات لتطوير التعليم وإصلاحه، ومع ظهور البيئة الافتراضية معتمد على التقنيات حديثة، أصبح خيارا استراتيجيا لتطوير التعليم والنهوض به ودورهما في تحقيق التعلم الذاتي ومن هنا ومن صعوبة مادة الميكانيكا للمرحلة الثانوية خاصة في المسائل والقوانين والمعادلات نقترح برنامج إلكتروني لشرح مادة الميكانيكا، هذا ما سعت إلى الدراسة من خلال إنتاج مناهج تعليمية إلكترونية تعتمد على البيئة الافتراضية وبرامج المحاكاة للتوصيل المعلومة إلى الطالب. يعتبر استخدام الواقع الافتراضي تشجع الطلاب على التساؤلات حول الحقائق العلمية الواقعية والمخيلة، والاهتمام بالخيال للوصول إلى الحقيقة العلمية فلم يعد التعليم عرض معلومات على الطلاب بل أصبح مصدر اهتمام الطلاب والاستمتاع بتغيير سلوكهم.
|
| 520 |
|
|
|b Because of the massive technical and scientific improvements ,using technical information ,communications in education and scientific research appeared the urgent need to put strategies develop and reform education with the appearance of the virtual environment, electronic education and the simulation programmers based on modern technique ,it has become strategically option to develop and progress education , their role in achieving the self-learning ,because of this and the difficulty of the mechanics subject in the secondary stage especially in questions and laws .The equations suggest electronic programme to explain the mechanics subject this is what the study tried to achieve through the production of educational syllabuses "curriculums" that depend on virtual environment and the simulation programmers to send information to the student .The use of virtual reality encourages students to question or inquire about real scientific facts and the imagination ,the care about imagination to reach to scientific facts .Education is no longer a display "show" of information to students but it has become a source of interest for students and enjoying changing their conduct or manners.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات تطوير التعليم
|a نظام التدريس الميكانيكي
|a التعلم الذاتى
|a مادة الميكانيكا
|
| 692 |
|
|
|b Learning by Simulation
|b The Virtual Environment
|b The Virtual Classrooms
|b Simulation
|b Electronic Learning
|b The Virtual Reality
|b The on Time Electronic Education
|b The Hun Timing Electronic Education
|b The Virtual Learning Environment
|
| 700 |
|
|
|a صالح، صالح أحمد شاكر
|g Saleh, Saleh Ahmed Shaker
|e م. مشارك
|9 251215
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 054
|m ع54
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|9 488161
|a أمين، أحمد السيد
|g Amin, A. E.
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 272567
|a عثمان، هيثم عبدالسلام
|g Dawud, H. A. O.
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-054-008.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_136041.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1015092
|d 1015092
|
