LEADER |
04736nam a22002657a 4500 |
001 |
1754939 |
024 |
|
|
|3 10.37136/2000-000-029-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 140874
|a العتيبي، محمد بن حوال
|q Alotaibi, Mohammed Bin Hawwal
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a طبيعة الشخصية السيكوباتية لدى مرتكبي حالات الغش فِي الامتحان النهائي بجامعة شقراء
|
246 |
|
|
|a Nature of the Psychopathic Character among Convicts of Final Exam Cheating Cses in Shaqra University
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2018
|
300 |
|
|
|a 227 - 262
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The problem of cheating in exams is a common phenomenon that is found almost in all communities. This study tries to find out the characteristics of psychopathic personality in a sample of students who committed cheating cases in the final exams at Shaqra University. The population of this study consists of 129 male and female students at the Faculty of Education, Faculty of Business Administration in Afif, and the Faculty of Sciences and Humanities in Quwayia-University of Shaqra, The study used the descriptive analytical method. The researcher designed and used the measurement of "psychopathic personality” which was referred by a group of experts and was modified using their feedback. The study results showed that there were no differences in the characteristics of the psychopathic personality based on the gender variable. Yet, there were statistically significant differences at level (0.01) in the psychopathic personality characteristics based on the variable of cheating cases number. The most important recommendation is to raise the awareness of educational institutions and families to the need of inculcating correct educational values, and to provide an awareness-raising program aimed at boosting the ego among university students.
|
520 |
|
|
|a مشكلة الدّراسة تعد ظاهرة الغش فِي الامتحانات من الظّواهر التَّي قلما يخلو مْنَها مجتمع من المجتمعات وقد تبلورت مشكلة الدّراسة فِي التساؤل اّلرئيس التالي: ما طبيعة الشّخصية السّيكوباتية لدى مرتكبي حالات الغش فِي الامتحان النهّائي بجامعة شقراء؟ مجتمع الدّراسة، يتكون مجتمع الدّراسة من جميع مرتكبي حالات الغش من طلاب وطالبات جامعة شقراء متمثلة فِي كلية التربية وكلية إدارة الأعمال بعفيف وكلية العلوم والدراسات الإنسانية بالقويعية البالغ عددهم 129 طالباً وطالبة، منهج الدّراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي, حيث استخدم الباحث مقياس (الشخصية السّيكوباتية) من إعداد الباحث بعد عرضه علَى مجموعة من المحكمين وإجراء ما يلزم من حذف وتعديل بعض العبارات فِي ضوء مقترحاتهم، أهم النتّائج: عدم وجود فروق فِي سمات الشّخصية السّيكوباتية تبعا لمتغير الجنس لدى عينة الدّراسة وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى ( 0.01 ) فِي طبيعة الشّخصية السّيكوباتية تبًعا لمتغير عدد مرات الغش، أهم التوصيات ،توجيه المؤسسات التعليمية والأسرة إلى ضرورة غرس القيم التربوية الصّحيحة مهما كانت آثارها، وتوفير برنامج إرشادي توعوي يهدف إلِى رفع قوة الأنا لدى طلبة الجامعة.
|
653 |
|
|
|a الشخصية السيكوباتية
|a الغش فِي الامتحان
|a طلبة الجامعات
|a جامعة شقراء
|
692 |
|
|
|a الشخصية السيكوباتية
|a الغش فِي الامتحان
|b Psychopathic Personality
|b Cheating in the Exam
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 029
|m ع29
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
856 |
|
|
|u 2000-000-029-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1015374
|d 1015374
|