أثر برنامج تعليمي قائم على عادات العقل في تحسين أداء طلاب الصف العاشر الأساسي في مهارات التذوق الأدبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Program Based on Mind Habits on Improving Tenth Basic Grade Students Performance' in Literary Appreciation Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ابو طبنجة، عبدالله عبدالرؤوف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحوامدة، محمد فؤاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1015504 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
436
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد والتذوق الأدبي لدى طلبة الصف التاسع الاساسي
بواسطة: الزبيدي، نسرين أحمد أمين منشور: (2011) -
أثر استخدام استراتيجية قائمة على القصة في تحسين مهارات التذوق الادبي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي
بواسطة: العقيل، نواف منصور عقيل منشور: (2012) -
أثر استخدام إستراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العقيل، نواف منصور عقيل منشور: (2019) -
أثر أنموذج الاستماع التكاملي في تحسين التذوق الأدبي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: حبوش، رندة زهير منشور: (2017) -
أثر برنامج إثرائي قائم على القراءة الحرة الموجهة في تنمية مهارات إلقاء النصوص الشعرية والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، غرم الله عبدالله حسين منشور: (2019)
