العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Training Program on Counseling Skills in Developing Professional Competencies and Self-Efficacy among Educational Counselors |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الخليفات، هند عبدالله (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الجنابي، صاحب عبد مرزوك (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
موقع: | مؤتة |
الصفحات: | 1 - 189 |
رقم MD: | 1015790 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة مؤتة |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف على فعالية برنامج إرشادي تدريبي على مهارات الإرشاد لتنمية الكفايات المهنية والفاعلية الذاتية لدى المرشدين التربويين في مدارس مديريات التربية والتعليم في محافظتي معان والعقبة في المملكة الأردنية الهاشمية، تكونت عينة الدراسة من (36) مرشدا تربويا موزعين بطريقة عشوائية إلى مجموعتين هما: المجموعة التجريبية (18) والمجموعة الضابطة (18) خضعوا للبرنامج، وتم تطوير مقياسين لقياس الفاعلية الذاتية، والكفاية المهنية، إذ تمتعا بدلالات صدق وثبات مناسبين لأغراض هذه الدراسة، كما تم بناء برنامج إرشادي لتنمية المهارات الإرشادية تكون من (16) جلسة إرشادية مدة كل منها (60) دقيقة، بواقع جلستين أسبوعيا. أشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط في الفاعلية الذاتية، ومستوى متوسط في الكفاية المهنية، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في الفاعلية الذاتية والكفاية المهنية لصالح المجموعة التجريبية على القياس البعدي، وأشارت النتائج كذلك إلى وجود أثر للبرنامج الإرشادي في تحسن كل من الفاعلية الذاتية والكفاية المهنية لدى المرشدين التربويين. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من أهمها: الاهتمام بالتدريب العملي وكيفية تطبيق المهارات الإرشادية. |
---|