ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رواية القصة باستخدام عرائس الإ...>الوصف

رواية القصة باستخدام عرائس الإصبع وتأثيرها على طفل مرحلة الرياض

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: وهيب، ماريان فوزي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المحمودي، فاطمة عبدالعزيز (مشرف), المليجي، علي محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 33 - 53
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1015810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | الأنشطة التربوية | مسرح العرائس | ثقافة الأطفال | المسرح التعليمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير رواية القصة بإستخدام عرائس الإصبع على طفل مرحلة الرياض. تناول البحث إطار مفاهيمي تضمن تعريف القصة، القصة العرائسية، القصة ودورها بالنسبة للطفل وعلاقتها بعرائس الإصبع. معتمدًا على المنهج الوصفي التحليلي لمختارات من قصص الأطفال وكيفية روايتها بالعرائس معتمدة على القماش والورق، والمنهج التجريبي على عينة من معلمات كلية التربية للطفولة المبكرة، الفرقة الثانية. قدم البحث تحليل لقصة (بيت الأرنب، الدجاجة الصغيرة الحمراء، الأرنب الذكي، الطاووس المغرور) وإمكانية روايتها بإستخدام عرائس الإصبع من خلال عرض الشخصيات، ملخص القصة، مفاهيمها الرئيسية، مشكلتها. خلص البحث بالتأكيد على ضرورة الإهتمام بالقصة أكثر وتضمينها في مناهج رياض الأطفال، وإقامة دورات وورش عمل لتدريب معلمات رياض الأطفال على فن رواية القصة بإستخدام عرائس الأصبع. مختتمًا بعرض نماذج لعرائس الأصبع مرتبطة بالروايات القصصية لطفل الروضة من قبل عينة الطالبات المعلمة بالفرقة الثانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.