| LEADER |
02809nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1755191 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a وهيب، ماريان فوزي
|e مؤلف
|9 549608
|
| 245 |
|
|
|a رواية القصة باستخدام عرائس الإصبع وتأثيرها على طفل مرحلة الرياض
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 33 - 53
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير رواية القصة بإستخدام عرائس الإصبع على طفل مرحلة الرياض. تناول البحث إطار مفاهيمي تضمن تعريف القصة، القصة العرائسية، القصة ودورها بالنسبة للطفل وعلاقتها بعرائس الإصبع. معتمدًا على المنهج الوصفي التحليلي لمختارات من قصص الأطفال وكيفية روايتها بالعرائس معتمدة على القماش والورق، والمنهج التجريبي على عينة من معلمات كلية التربية للطفولة المبكرة، الفرقة الثانية. قدم البحث تحليل لقصة (بيت الأرنب، الدجاجة الصغيرة الحمراء، الأرنب الذكي، الطاووس المغرور) وإمكانية روايتها بإستخدام عرائس الإصبع من خلال عرض الشخصيات، ملخص القصة، مفاهيمها الرئيسية، مشكلتها. خلص البحث بالتأكيد على ضرورة الإهتمام بالقصة أكثر وتضمينها في مناهج رياض الأطفال، وإقامة دورات وورش عمل لتدريب معلمات رياض الأطفال على فن رواية القصة بإستخدام عرائس الأصبع. مختتمًا بعرض نماذج لعرائس الأصبع مرتبطة بالروايات القصصية لطفل الروضة من قبل عينة الطالبات المعلمة بالفرقة الثانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a الأنشطة التربوية
|a مسرح العرائس
|a ثقافة الأطفال
|a المسرح التعليمي
|
| 700 |
|
|
|a المحمودي، فاطمة عبدالعزيز
|e مشرف
|9 164860
|
| 700 |
|
|
|a المليجي، علي محمد
|g El Meligy, Ali Mohammed
|e مشرف
|9 170962
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 030
|m ع30
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-030-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1015810
|d 1015810
|
