| LEADER |
04613nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1513670 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 549647
|a الفراية، سائد صلاح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم الهوية السياسية وعلاقتها بالإتزان الإنفعالي لدى طلبة كليات الإعلام في الجامعات الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a The Concept of Political Identity and its Relation to the Emotional Balance among Students of Information Colleges in Jordanian Universities
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 133
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0140
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على معالم الهوية السياسية لدى طلبة كليات الإعلام بالجامعات الأردنية وعلاقتها بالاتزان الانفعالي، طبقت الدراسة على عينة بلغت (300) طالبا وطالبة تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية العنقودية من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس الاتزان الانفعالي (اسعد، 2015) الذي تكون من (20) فقرة موزعة على أربعة أبعاد (التوتر، العدائية، الاكتئاب، الانفعالية) بينما تم تطوير مقياس للهوية السياسية تكون من (31) فقرة موزعة على أربعة أبعاد (تحقيق الهوية السياسية، تعليق الهوية السياسية، انغلاق الهوية السياسية، تشتت الهوية السياسية) بعد التأكد من صدقهما وثباتهما، وأشارت النتائج إلى أن المتوسط الحسابي العام لدرجات تقدير معالم الهوية السياسية لطلاب وطالبات كليات الإعلام بالجامعات الأردنية كانت بدرجة متوسطة؛ جاءت الأبعاد بدرجات متوسطة وهي (تحقيق الهوية السياسية، انغلاق الهوية السياسية، تعليق الهوية السياسية، تشتت الهوية السياسية)، وأن المتوسط الحسابي العام لدرجات تقدير الاتزان الانفعالي كانت بدرجة متوسطة؛ جاءت أبعادها متوسطة (التوتر، الانفعالية، العدائية، الاكتئاب) كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات معالم الهوية السياسية تعزى لاختلاف الجنس، لصالح الذكور، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات الاتزان الانفعالي تعزى لاختلاف الجنس، وتبين وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين مستوى الاتزان الانفعالي وتقدير معالم الهوية السياسية لطلاب كليات الإعلام بالجامعات الأردنية، كما تبين إنه يمكن التنبؤ بالهوية السياسية من الاتزان الانفعالي وأوصت الدراسة بتقديم برامج تثقيفية وتوعوية لطلاب كليات الإعلام لتنمية معالم الهوية السياسية وتنمية مهارات الاتزان الانفعالي لطلاب كليات الإعلام بالجامعات.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الهوية السياسية
|a الإتزان الإنفعالي
|a طلبة الجامعات
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الطلافحة، فؤاد طه طالب
|g Al-Talafha, Fuad Taha
|e مشرف
|9 255250
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0140-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1015870
|d 1015870
|
