بناء برنامج مقترح في التصوير الرقمي وأثره على تنمية التفكير افبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الفنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Program In Digital Photography And Its Effect On The Development Of Creative Thinking Among Fifth Grade Students In Art Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدهون، مرام محمود رجا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1015874 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
364
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج مقترح في التصوير الفوتوغرافي الرقمي في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التربية الفنية. ولتحقيق ذلك طبقت الباحثة اختبار مهارات التفكير الإبداعي. وتكونت عينة الدراسة من (44) طالبا اختيروا بالطريقة المتيسرة ووزعوا إلى شعبتين، في الفصل الثاني من العام الدراسي 2018/2019. حيث اختيرت إحدى الشعب عشوائيا كمجموعة تجريبية-بلغ عدد أفرادها (21) طالبا-درست باستخدام البرنامج المقترح في التصوير الفوتوغرافي الرقمي، والشعبة الأخرى اعتبرت مجموعة ضابطة-بلغ عدد أفرادها (23) طالبا -درست بالطريقة الاعتيادية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال إحصائيا في مهارات التفكير الإبداعي (الأصالة، الطلاقة، التفاصيل، المرونة) منفردة ومجتمعة، بين أداء أفراد المجموعة التجريبية الذين درسوا بطريقة البرنامج المقترح في التصوير الفوتوغرافي الرقمي، مقارنة بأداء أفراد المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة الاعتيادية، ولصالح أداء أفراد المجموعة التجريبية الذين درسوا بطريقة البرنامج المقترح في التصوير الفوتوغرافي الرقمي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقدم التكنولوجي في الألفية الثالثة وأثره على التحولات الفنية في مجال الرسم والتصوير
بواسطة: بوكر، وديعة بنت عبدالله بن أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح في الإعلام التربوي قائم على الإنفوجرافيك لإكساب الطلاب لذوي الإعاقة السمعية مهارات التصوير الإعلامي: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: علي، ندا عبدالقادر منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين أسلوب التعلم ووجهة الضبط على التحصيل المعرفي وزمن التعلم ومعدل التحصيل من برامج الكومبيوتر التعليمية في موضوع التصوير الرقمي
بواسطة: عزمي، نبيل جاد منشور: (2004) -
اثر استخدام أنشطة إثرائية في مادة التربية الفنية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: البلوشي، فهدة عبدالله مطر منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على إعادة صياغة الصورة الفوتوغرافي في تنمية المرونة لدى طلاب التربية الفنية
بواسطة: حبيب، أماني أحمد عبدالمنعم منشور: (2019)
