الكفاءة الذاتية المدركة: دراسة مقارنة بين الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Perceived Self- Efficacy: A Comparative Study between Gifted and Non-Gigfted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العواد، ورود عبدالرزاق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العودات، علي مصلح (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 1015884 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3190
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى كل من: الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين، وفحص الفروق الدالة إحصائيا في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة التي تعزى إلى متغيرات الدراسة وهي: حالة الطالب، والجنس، والصف الدراسي. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام مقياس الكفاءة الذاتية المدركة المعدل الصقر (2005). وقامت الباحثة بالتحقق من دلالات صدق وثبات الأداة. وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة مكونة من (180) طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين وتم اختيارهم بالطريقة القصدية. أظهرت النتائج مستوى متوسطا للدرجة الكلية للكفاءة الذاتية المدركة لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين. وكما كشفت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الذاتية المدركة تعزى لمتغير حالة الطالب (موهوب/ غير موهوب) وكانت لصالح الطلبة الموهوبين، وأيضا أشارت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الذاتية المدركة تعزى لمتغير الصف وجاءت الفروق لصالح طلبة الصف التاسع الموهوبين. في حين أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد الكفاءة الذاتية المدركة تعزى لمتغير الجنس باستثناء بعد "الاجتماعي الانفعالي"، وجاءت الفروق فيه لصالح الإناث. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتيا لدى الطالبات الموهوبات والعاديات بمنطقة الباحة
بواسطة: كليفيخ، عفاف علي منشور: (2019) -
إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا والكفاءة الذاتية لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: جابر، وصال محمد منشور: (2018) -
الكفاءة الذاتية لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين: دراسة قائمة على التحليل البعدي
بواسطة: سلطان، زينب محمود حسين يوسف منشور: (2022) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: الكاملي، وفاء طه أحمد محمد منشور: (2016) -
الكفاءة الذاتية المدركة والتمكين النفسي وعلاقتهما بالرضا الوظيفي لدى عينة من معلمي الطلاب الموهوبين بمحافظة جدة
بواسطة: علي، أفنان محمد محمد منشور: (2021)
