ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لإكساب السلوك الصحي الوقائي لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: A program Based on Non –classroom Activities to Import The preventive Health Behavior for Kindergarten Children.
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نصار، حنان محمد عبدالحليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفخراني، وفاء محمد السعيد (م. مشارك), عرفة، إيمان السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 307 - 328
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1016261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

130

حفظ في:
LEADER 02829nam a22002537a 4500
001 1755518
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a نصار، حنان محمد عبدالحليم  |q Nassar, Hanan Mohammed Abdulhalim  |e مؤلف  |9 325526 
245 |a برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية لإكساب السلوك الصحي الوقائي لطفل الروضة  
246 |a A program Based on Non –classroom Activities to Import The preventive Health Behavior for Kindergarten Children. 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 307 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى إكساب السلوك الصحي الوقائي لدى طفل الروضة باستخدام الأنشطة اللاصفية، حيث قامت الباحثة بإعداد بطاقة ملاحظة السلوكيات الصحية الوقائية وتم تطبيقها على أطفال الروضة (قبلي وبعدي) على عينة عددها (٢٠) طفل وطفلة من أطفال الروضة في مجموعة تجريبية واحدة. وكانت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا في بطاقة ملاحظة السلوك الصحي الوقائي، وقد كان هذا التفوق دال إحصائيا عند مستوي (α ≤ 0.05) لصالح المجموعة التجريبية التي درست بالأنشطة اللاصفية. 
520 |b The aim of the research is to Import the preventive Health Behavior for Kindergarten Children by Non –classroom Activities. The researcher applied the research tools of the Kindergarten Children Tribal and periodically On the sample and number of the study ( 20 ) Pupils :boys and girls Into one Experimental group, The results of the study were statistically significant differences in the note of preventive health behavior for Kindergarten Children This was statistically significant at(α≤0.05) for the experimental group that studied the Non –classroom Activities. 
653 |a التعليم قبل المدرسي  |a رياض الأطفال  |a الأنشطة اللاصفية  |a السلوك الصحي  |a المقاييس والإختبارات التربوية  |a البرامج الإجتماعية 
700 |9 549917  |a الفخراني، وفاء محمد السعيد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 086  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 001  |m مج19, ع1  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 019  |x 2535-2180 
700 |a عرفة، إيمان السيد  |g Arafa, Eman El-Sayed  |e م. مشارك  |9 576382 
856 |u 2071-019-001-086.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016261  |d 1016261