LEADER |
02821nam a22002177a 4500 |
001 |
1755547 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a جلال، أميرة محمد علم الدين
|e مؤلف
|9 549951
|
245 |
|
|
|a سمات المشغولة الفنية بين الأصالة والمعاصرة فى ضوء الخيال العلمي
|
246 |
|
|
|a Handicraft Characteristics between Originality and Contemporary in Light of Science Fiction
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 1 - 37
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن سمات المشغولة الفنية بين الأصالة والمعاصرة في ضوء الخيال العلمي. اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. عرض الإطار المفاهيمي متضمن على مجموعة من المصطلحات وهي، السمات الفنية، والأشغال الفنية، والخيال، والخيال العلمي، والأصالة، والمعاصرة. وتضمنت عينة البحث على مختارات ومشغولات فنية لبعض الفنانين، تجمع بين الأصالة والمعاصرة، في موضوعات الخيال العلمي في المجالات التالية، (الثورة البيوجزيئية، وثورة الفضاء، والآلة، والثورة المعمارية، وثورة الحاسوب، وجراحات التجميل) والتي تتحدد نوعيتها ما بين (معلقات الحائط، وحدات الإضاءة، اللوحات الجدارية، أعمال فنية مجهزة في الفراغ، وأعمال تجميعية). وأكدت نتائج البحث على أهمية الخيال العلمي في تنمية الجوانب الابتكارية والإبداعية من خلال مداخل تجريبية مستحدثة في مجال الأنشطة الفنية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة الجمع بين الأصالة والمعاصرة في صياغة المشغولات الفنية مع الحفاظ على هوية التخصص بما يدعم سمة التفرد والابتكار لتلك المشغولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الأشغال الفنية
|a التربية الفنية
|a الفنون التشكيلية
|a النقد الفني
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 031
|m ع31
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-031-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1016310
|d 1016310
|