سلوكيات القيادة الأخلاقية للعمداء وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Ethical Leadership Behavior of Deans and Its Relation to Organizational Commitmentof Faculty Members at Colleges of Physical Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطحاينة، معتصم لطفي سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tahayneh, Mutasem Lutfi |
| مؤلفين آخرين: | المومني، زياد علي عكاشة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 1016347 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
974
| المستخلص: |
هدفت الدراسة بشكل رئيسي التعرف إلى سلوكيات القيادة الأخلاقية للعمداء وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الأردن. كما هدفت التعرف إلى مستويات الالتزام التنظيمي، وسلوكيات القيادة الأخلاقية للعمداء كما يراها أعضاء هيئة التدريس. ولتحقيق هذه الأهداف، فقد استخدم المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة للدراسة، حيث تم تطوير استبانتين لقياس سلوكيات القيادة الأخلاقية، والالتزام التنظيمي والتحقق من معاملات الصدق والثبات لهما. وقد تم تطبيقهما على عينة قوامها (85) عضو هيئة تدريس من كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. أظهرت النتائج أن عمداء كليات التربية الرياضية يمارسون سلوكيات القيادة الأخلاقية بدرجة عالية وعلى كافة المجالات، حيث جاء مجال العلاقات الإنسانية أولا في الترتيب، تلاه مجال الصفات الشخصية الأخلاقية، ثم مجال الصفات الإدارية الأخلاقية، وأخيرا مجال العمل بروح الفريق. كما أظهرت أن مستوى الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس كان مرتفعا، وعلى كافة المجالات، حيث حل مجال الالتزام العاطفي أولا، تلاه مجال الالتزام المعياري، وأخيرا مجال الالتزام الاستمراري. وبينت النتائج كذلك أن هناك علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين سلوكيات القيادة الأخلاقية التي يمارسها عمداء كليات التربية الرياضية والالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس. وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ضرورة المحافظة على الدرجة العالية لممارسة سلوكيات القيادة الأخلاقية في كليات التربية الرياضية، لما لها من دور بارز في رفع مستويات الالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس والموظفين على حد سواء، وتعزيز ثقافة الالتزام التنظيمي، والانتماء للعمل لدى العاملين في كليات التربية الرياضية، والعمل على ترسيخ المفاهيم الأخلاقية والتأكيد على مبادئ العدالة والنزاهة وإعطاء أولوية كبيرة للقيم الأخلاقية في العمل الإداري. |
|---|
عناصر مشابهة
-
السلوك القيادي لعمداء كليات التربية الرياضية وعلاقته بالالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (2020) -
مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الرياضية في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (1995) -
مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الرياضية في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (1996) -
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى مدرسي ألعاب القوى من وجهة نظر الطلبة في الجامعات الأردنية
بواسطة: مومني، أسامة أيمن منشور: (2022) -
القيادة الخادمة للقيادات الأكاديمية وعلاقتها بالارتباط الوظيفي لأعضاء هيئات التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد
بواسطة: خضير، ميثم حبيب منشور: (2023)
