ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تأهيلي تدريبي مقترح للوعي بالذات وتنمية المهارات السلوكية والاجتماعية لدى الشباب الجامعي

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: بدر، إبراهيم محمود إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badr, Ibrahim Mahmoud Ibrahim
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 51 - 70
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 02395nam a22002057a 4500
001 1755773
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدر، إبراهيم محمود إبراهيم  |g Badr, Ibrahim Mahmoud Ibrahim  |e مؤلف  |9 187327 
245 |a برنامج تأهيلي تدريبي مقترح للوعي بالذات وتنمية المهارات السلوكية والاجتماعية لدى الشباب الجامعي 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g فبراير 
300 |a 51 - 70 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى إعداد برنامج تأهيلي تدريبي للشباب الجامعي من منظور كلي يهدف لتنمية مهاراتهم السلوكية والاجتماعية وتدعيم قيمهم الروحية والأخلاقية، اقتراح أدوات لتقييم البرنامج. تسعى الدولة المصرية إلى تحديث وتطوير التعليم في كل مراحله، ومن أجل ذلك صدر القانون رقم(82) لسنة(2006م). واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج المقترح وأدوات تقييمه. وتكونت العينة من (50) طالب وطالبة من طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة بأي من كليات الجامعة. واختتم البحث بمناقشة النتائج في ضوء التخصص الدراسي ونوعية العمل (المهنة المستقبلية) ونمط الشخصية، واستعراض بعض المشكلات الحياتية وكيفية مواجهتها لبيان أهمية الأسلوب العلمي في حل المشكلات، وتطبيق اختباري المعنى في الحياة والتوجه نحو المستقبل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a طلبة الجامعات  |a علم النفس التربوي  |a الذكاء الاجتماعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 035  |m ع35  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-035-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016683  |d 1016683