ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور ممارسة الفنون في نبذ العنف...>مارك

دور ممارسة الفنون في نبذ العنف والإرهاب لطلاب المرحلة الثانوية

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: فارس، علاء علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1046 - 1062
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة الفنية | مكافحة الإرهاب | طلبة المرحلة الثانوية | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 01723nam a22002057a 4500
001 1755889
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 550356  |a فارس، علاء علي محمد  |e مؤلف 
245 |a دور ممارسة الفنون في نبذ العنف والإرهاب لطلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g فبراير 
300 |a 1046 - 1062 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على الدور ممارسة الفنون في نبذ العنف الإرهاب لطلاب المرحلة الثانوية من وجه نظر خبراء التعليم، على عينة أساسية عددها (٤٠٠) معلم ومعلمة، (٩٠) أخصائي اجتماعي و (١٠) من خبراء التعليم في مجال الفنون، تم اختيارهم عشوائيا، وأكدت أهم النتائج انه من أهم مصادر ممارسة الفنون لدي طلاب المرحلة الثانوية والتي تساعد في نبذ العنف والإرهاب هي مادة التربية الموسيقية والتربية الفنية.  
653 |a الأنشطة الفنية  |a مكافحة الإرهاب  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a علم النفس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 035  |m ع35  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-035-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016848  |d 1016848 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.