ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستويات الانتماء الوطني لدى طالبات الجامعات السعودية: دراسة تطبيقية على طالبات جامعة طيبة

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الحارثي، مريم جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alharti, Maryam Jamal
مؤلفين آخرين: عطية، غادة بنت عبدالفضيل كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1093 - 1150
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

169

حفظ في:
LEADER 02355nam a22002177a 4500
001 1755891
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحارثي، مريم جمال  |g Alharti, Maryam Jamal  |e مؤلف  |9 550192 
245 |a مستويات الانتماء الوطني لدى طالبات الجامعات السعودية:  |b دراسة تطبيقية على طالبات جامعة طيبة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g فبراير 
300 |a 1093 - 1150 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مستويات الانتماء الوطني لدى طالبات الجامعات السعودية، دراسة تطبيقية على طالبات جامعة طيبة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن الانتماء الوطني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس الانتماء الوطني، وتم تطبيقها على عينة من طالبات الجامعة، تتراوح أعمارهم ما بين (18-21) عام، والبالغ قوامها (400) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة طردية بين متوسطات الدرجات على مقياس الانتماء ككل، ووجود فروق دالة بين متوسطات درجات المبحوثين على مقياس الانتماء تبعاً لاختلاف نوع التعليم، وعدم وجود فروق دالة بين متوسطات درجات المبحوثات على مقياس الانتماء تبعاً لاختلاف المستوى الاقتصادي والاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a طلبة الجامعات  |a المواطنة  |a السعودية  |a علم الاجتماع التربوي 
700 |9 356008  |a عطية، غادة بنت عبدالفضيل كامل  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 030  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 035  |m ع35  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-035-030.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016860  |d 1016860