ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإعلام التربوي وبناء الانسان

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عطا، أفراح رامز أحمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1153 - 1186
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على الإعلام التربوي وبناء الإنسان. تناولت الدراسة مفهوم الإعلام التربوي والذي يعد من أهم الوسائل التربوية الفعالة في العملية التعليمية والتي تساعد على توفير المعرفة والثقافة المعاصرة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وقُسمت الدراسة إلى عدة محاور، عرض المحور الأول مفهوم الإعلام التربوي، وفيها مفهوم الإعلام التربوي، وأهداف الإعلام التربوي، ووظائف الإعلام التربوي. وتناول المحور الثاني إسهام الإعلام التربوي في تنمية الحي الإعلامي لدى الطلاب. واستعرض المحور الثالث درجة تقييم الإعلام التربوي بالمؤسسات التربوية. وناقش المحور الرابع توظيف أنشطة الإعلام التربوية في بناء الشخصية، وفيها دور الإعلام التربوي في بناء شخصية المعلم، ودور وسائل الإعلام في بناء اتجاهات المعلمين نحو القضايا التربوية التعليمية. وعرض المحور الخامس العلاقة بين الإعلام وقيم المواطنة والمساواة والتعايش المشترك وقبول الآخر، وفيه الآثار الإيجابية لوسائل الإعلام على قيم المواطنة، والآثار السلبية لوسائل الإعلام على قيم المواطنة. وتناول المحور السادس دور الإعلام التربوي في القضايا الاجتماعية الراهنة. وكشف المحور السابع عن دور أخصائي الإعلام التربوي وأدواره في ضوء معايير الجودة، وفيها سمات وخصائص الإعلامي التربوي. وعرض المحور الثامن علاقة الإعلام التربوي والثقافة الوافدة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على إسهام الإعلام التربوي في تنمية الحس الإعلامي لدى الطلاب في جميع المراحل التعليمية المختلفة. وأوصت الدراسة بضرورة وضع إطار عام للإعلام التربوي من المؤسسات التربوية يبين دور الإعلام التربوي في بناء الإنسان بصفة عامة والطلاب بصفة خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-1907