ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسة طلاب المرحلة الإعدادية...>الوصف

ممارسة طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية لأنشطة الإعلام التربوي وعلاقتها بتنمية المسئولية الاجتماعية لديهم

العنوان بلغة أخرى: Preparatory and Secondary School Students Practice of Educational Media Activities and its Relationship to Developing their Social Responsibility
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: شاهين، دعاء محمد عبدالمعبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaheen, Doaa Mohamed Abdelmaboud
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 963 - 1027
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1503654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الأنشطة الطلابية | الإعلام التربوي | المسئولية الاجتماعية | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنشطة الإعلام التربوي | المسئولية الاجتماعية | المرحلة الإعدادية والمرحلة الثانوية | Educational Media Activities | Social Responsibility | Preparatory and Secondary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلي الكشف عن مدى ممارسة طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية لأنشطة الإعلام التربوي وعلاقتها بالمسئولية الاجتماعية لديهم، كما تسعى الدراسة لتقييم مستوي المسئولية الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية، والتحقق من وجود علاقة بين ممارسة طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية لأنشطة الإعلام التربوي ومستوى المسئولية الاجتماعية لديهم، بالإضافة إلى التحقق من وجود فروق في مستوى المسئولية الاجتماعية لديهم؛ وذلك من خلال دراسة ميدانية طبقت على عينة عمدية قوامها (300) مفردة من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية الممارسين لأنشطة الإعلام التربوي من الجنسين (ذكور- إناث)، موزعة بالتساوي وفق المرحلة الدراسية في ثلاثة إدارات تعليمية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية متمثلة في (إدارة شبين القناطر التعليمية- إدارة طوخ التعليمية– إدارة قها التعليمية)، وذلك خلال الفترة من (15/12/2023) إلى (20/1/2024)، واستخدمت الدراسة أداة الاستبيان وعدد من المقاييس الخاصة بالمسئولية الاجتماعية كأدوات لجمع البيانات، في إطار منهج المسح بالعينة والمنهج المقارن، وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين معدل ممارسة طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية لأنشطة الإعلام التربوي ومستوى المسئولية الاجتماعية لديهم

The study aims to reveal the relationship between preparatory and secondary school students’ practice in educational media activities and their level of social responsibility, Additionally, the study aims to identify any differences in their levels of social responsibility, through a field study applied to a deliberate sample of (300) individuals from preparatory and secondary school students, the study used the questionnaire tool and the social responsibility scale, within the framework of the sample survey and the comparative approach. The study found that there is a statistically significant correlation between the rate of preparatory and secondary school students’ practice of educational media activities and their level of social responsibility
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.