ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتاب الفن كمدخل لتدريس مادة ال...>الوصف

كتاب الفن كمدخل لتدريس مادة التصوير

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أبو النجا، محمد فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1656 - 1683
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1017007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | المناهج الدراسية | فن التصوير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: حلل البحث كتاب الفنان كمدخل لتدريس مادة التصوير. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات البحث، القيم، القيم الجمالية، القيم التعبيرية، فلسفة كتاب الفنان والكتاب كعمل فني، مصادر استلهام فنون كتاب الفنان. وتناول تقنيات خاصة بكتاب الفنان مستلهما من المخطوطات القديمة، الخطوط والأحرف العربية واللاتينية، والتذهيب، الورق اليدوي، التقادم الزمني، بعض التجارب المعاصرة لكتب الفنانين، استخدام الزجاج في كتاب الفنان. وأبرز أهمية القماش والصبغات في كتاب الفنان. واعتمد البحث على المنهج التحليلي، والمنهج التجريبي. وجاءت العينة نماذج من إبداعات كتاب الفنان والكتاب الفني التي تعتبر الأقرب لمجال التصوير. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، استخلاص أهمية فتح مجالات مختلفة لتدريس مادة التصوير بشكل خاص. وأكدت التوصيات على ضرورة الاطلاع على اخر المستجدات الفنية واشكال الإبداعات التي تحدث بالعالم وخاصة بمنطقة الشرق الأوسط وأن تقوم عدة دراسات ماجستير ودكتوراه حول تلك الاتجاهات المعاصرة بالمنطقة والعالم كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.