كتاب الفن كمدخل لتدريس مادة التصوير
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو النجا، محمد فتحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 1656 - 1683 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1017007 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 02611nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1755977 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 548111 |a أبو النجا، محمد فتحي |e مؤلف | ||
| 245 | |a كتاب الفن كمدخل لتدريس مادة التصوير | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |c 2019 |g فبراير | ||
| 300 | |a 1656 - 1683 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "حلل البحث كتاب الفنان كمدخل لتدريس مادة التصوير. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحات البحث، القيم، القيم الجمالية، القيم التعبيرية، فلسفة كتاب الفنان والكتاب كعمل فني، مصادر استلهام فنون كتاب الفنان. وتناول تقنيات خاصة بكتاب الفنان مستلهما من المخطوطات القديمة، الخطوط والأحرف العربية واللاتينية، والتذهيب، الورق اليدوي، التقادم الزمني، بعض التجارب المعاصرة لكتب الفنانين، استخدام الزجاج في كتاب الفنان. وأبرز أهمية القماش والصبغات في كتاب الفنان. واعتمد البحث على المنهج التحليلي، والمنهج التجريبي. وجاءت العينة نماذج من إبداعات كتاب الفنان والكتاب الفني التي تعتبر الأقرب لمجال التصوير. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، استخلاص أهمية فتح مجالات مختلفة لتدريس مادة التصوير بشكل خاص. وأكدت التوصيات على ضرورة الاطلاع على اخر المستجدات الفنية واشكال الإبداعات التي تحدث بالعالم وخاصة بمنطقة الشرق الأوسط وأن تقوم عدة دراسات ماجستير ودكتوراه حول تلك الاتجاهات المعاصرة بالمنطقة والعالم كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a التربية الفنية |a المناهج الدراسية |a فن التصوير | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 049 |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah |l 035 |m ع35 |o 2073 |s بحوث في التربية النوعية |v 000 |x 2682-1907 | ||
| 856 | |u 2073-000-035-049.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1017007 |d 1017007 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحرف في الفن المعاصر كمدخل لتدريس التصوير
بواسطة: خطاب، إبراهيم محمد منشور: (2017) -
مفهوم الواقع الافتراضي في الفن المعاصر والإفادة في تصميم برنامج مقترح لتدريس التصوير
بواسطة: رضوان، شادي أحمد محمد عصام الدين منشور: (2019) -
الأساليب المتنوعة للتعبير عن مفهوم الصراع في فن التصوير
بواسطة: حنا، فادى بطرس ميخائيل منشور: (2019) -
جماليات المونوتيب كمدخل لإثراء مجال التصوير المعاصر بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المروعي، مسفر محمد أحمد منشور: (2019) -
الأبعاد الفكرية والجمالية في أعمال رواد التصوير التشكيلي بالكويت كمدخل لاستحداث لوحات تصوير معاصرة
بواسطة: الدريهم، هبة إبراهيم محمد منشور: (2024)
