| LEADER |
03310nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1756043 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، دينا إبراهيم
|e مؤلف
|9 550546
|
| 245 |
|
|
|a هيكل الفرص المتاحة وإصلاح منظومة التعليم قبل الجامعي في مصر
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة الأهرام
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الورقة إلى الكشف عن هيكل الفرص المتاحة وإصلاح منظومة التعليم قبل الجامعي في مصر. قدمت مقارنة استراتيجية إصلاح التعليم في مصر في الفترة من (2007-2012) والفترة من (2018-2030) وذلك للوقوف على أوجه الاختلاف بين الفترتين، وأكدت أن الفترة (2007-2012) ركزت على إصلاح المدرسة، أما في مارس (2017) أهتم بتطوير التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، والارتقاء بفاعلية المعلمين والقيادات التربوية، وإصلاح نظام التقييم الشامل، والتوسع في تقديم الخدمات من خلال أنظمة التعليم القائمة على الربط الشبكي، وإدارة المشروع وأعمال التواصل، والمتابعة والتقييم. وعرضت هيكل الفرص المتاحة في هيكل النظام وهي، السياق الاقتصادي، والسياق السياسي، والسياق المجتمعي. وتطرق إلى التكلفة والخسائر في هيكل النظام، مؤكدا أن هناك تكلفة اجتماعية وخسارة مواجهة لمشروع الإصلاح إن فقد القدرة على الرؤية الواعية للأبعاد الاجتماعية المرتبطة بشرائح كبيرة يخاطبها بالإصلاح. وذكر أن البنك الدولي وصف مشروع مساندة إصلاح التعليم في مصر المخاطر المحتملة للمشروع بالمرتفعة. كما يسهم مشروع إصلاح التعليم في إدرار عوائد إيجابية على الاستثمار، متمثلا في إعادة عملية التعليم إلى الفصل الدراسي. وعرضت المفاهيم التي تتبناها الوزارة في برنامجها الإصلاحي وهي، الاستدامة، وشركة التنمية، ومفاهيم التنمية الإنسانية. واختتمت الورقة بتأكيد أن مشروع إصلاح التعليم المقترح لا يخلو من فرص مستقبلية لحل أزمات التعليم مما يفتح منافذ جديدة للتنمية الشاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a النظم التعليمية
|a المؤسسات المصرية
|a استراتيجية 2030
|a الإصلاحات التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم السياسية
|6 Political Science
|c 023
|e Democracy
|f Mağallaẗ Āl-Dīmqrāṭīah
|l 072
|m مج18, ع72
|o 1028
|s مجلة الديمقراطية
|v 018
|x 2356-9093
|
| 856 |
|
|
|u 1028-018-072-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1017104
|d 1017104
|
