أثر المناقشة الحرة في التفكير الناقد والقدرة اللغوية لدى طلاب الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact Of Free Discussion Upon The Critical Thinking And The Linguistic Ability Of The Literary Eleventh Grade Male Students In The Literature Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحنه، على كاظم ياسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Muhanna, Ali Kahdim Yassin |
| مؤلفين آخرين: | عبد عون، فاضل ناهي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الحلة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 204 |
| رقم MD: | 1017202 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بابل |
| الكلية: | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية القراءة الحرة الموجهة في تحسين بعض مهارات التفكيرالإبداعي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، وليد بن طراد منشور: (2012) -
أثر أنشطة كتابية وكلامية مصاحبة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: الذرب، محمد هادي عبدالكاظم حسون منشور: (2013) -
أثر برنامج إثرائي قائم على القراءة الحرة الموجهة في تنمية مهارات إلقاء النصوص الشعرية والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، غرم الله عبدالله حسين منشور: (2019) -
أثر برنامج إثرائي قائم على القراءة الحرة الموجھة في تنمیة مھارات إلقاء النصوص الشعریة والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدى، غرم الله عبدالله حسین منشور: (2019) -
أثر إستراتيجية خلايا التعلم في تنمية التفكير الناقد والتفكير التأملي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن منشور: (2017)
