أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي
| العنوان المترجم: |
The Effect of Using Mobile Learning Applications on Enhancing Youth Attitudes Towards Technical Education in The Sultanate of Oman from The Viewpoint of Some Faculty Members in Higher Education Institutions |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | الجهورية، أمل بنت طالب بن حميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 32 - 73 |
| DOI: |
10.21608/DEU.2019.79902 |
| ISSN: |
2356-9883 |
| رقم MD: | 1018386 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| المستخلص: |
كشف البحث عن أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التعلم النقال، والتعليم التقني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أداة البحث متمثلة في مقابلة بها مجموعة من الأسئلة شبه مقننة، وطبقت على عينة قوامها (10) أكاديمي من الأكاديميين العاملين في مؤسسات التعليم العالي والتقني بسلطنة عمان في مجال تكنولوجيا التعليم. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن التكنولوجيا ساهمت في تطو التعليم والمعرفة من خلال الوصول إلى المعلومات واكتسابها وتطويرها. كما أجمع أفراد العينة أن عملية تطبيق الهاتف النقال في مؤسسات التعليم العالي يعد امرًا لابد منه والذي يأتي استجابة حتمية لمتطلبات المرحلة التي تستوجب الاستفادة من هذه التقنية بطرق مختلفة سواء من حيث كونها وسيلة تعليم وتعلم أو من خلال ربطها بوسائل أخرها يمكن الاستفادة منها في تحقيق أهداف هذه المؤسسات والتي من بينها كوسيلة إعلامية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التوسع في استخدام تطبيقات الهاتف النقال في التعليم التقني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9883 |
عناصر مشابهة
-
توجهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بالجامعات السعودية نحو إستخدام الجوال في العملية التعليمية
بواسطة: السمدوني، إبراهيم بن عبدالرافع مصطفى منشور: (2011) -
فاعلية استخدام تطبيقات الهواتف النقالة في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات عمليات العلم لدى طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: العميري، سلطان بن سالم بن شيخان منشور: (2017) -
The Using of Mobile E-Learning in the Education “Alqasemi Academy as Paradigm”
بواسطة: Raiyn, Jamal منشور: (2003) -
أثر استخدام تطبيقات الهاتف الجوال في التحصيل الدراسي للقرآن الكريم للصف الأول أساس: تطبيق عدنان معلم القرآن أنموذجا
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2019) -
درجة استخدام تطبيقات الهاتف النقال لدى طلبة جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه
بواسطة: الغزي، سعود بن عبدالرحمن منشور: (2012)
