ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي

العنوان المترجم: The Effect of Using Mobile Learning Applications on Enhancing Youth Attitudes Towards Technical Education in The Sultanate of Oman from The Viewpoint of Some Faculty Members in Higher Education Institutions
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: الجهورية، أمل بنت طالب بن حميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 32 - 73
DOI: 10.21608/DEU.2019.79902
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1018386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
LEADER 03590nam a22002297a 4500
001 1756903
024 |3 10.21608/DEU.2019.79902 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 551450  |a الجهورية، أمل بنت طالب بن حميد  |e مؤلف 
242 |a The Effect of Using Mobile Learning Applications on Enhancing Youth Attitudes Towards Technical Education in The Sultanate of Oman from The Viewpoint of Some Faculty Members in Higher Education Institutions 
245 |a أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 32 - 73 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر استخدام تطبيقات الهاتف النقال (Mobile Learning) في تعزيز توجهات الشباب نحو التعليم التقني بسلطنة عمان من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم التعلم النقال، والتعليم التقني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أداة البحث متمثلة في مقابلة بها مجموعة من الأسئلة شبه مقننة، وطبقت على عينة قوامها (10) أكاديمي من الأكاديميين العاملين في مؤسسات التعليم العالي والتقني بسلطنة عمان في مجال تكنولوجيا التعليم. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن التكنولوجيا ساهمت في تطو التعليم والمعرفة من خلال الوصول إلى المعلومات واكتسابها وتطويرها. كما أجمع أفراد العينة أن عملية تطبيق الهاتف النقال في مؤسسات التعليم العالي يعد امرًا لابد منه والذي يأتي استجابة حتمية لمتطلبات المرحلة التي تستوجب الاستفادة من هذه التقنية بطرق مختلفة سواء من حيث كونها وسيلة تعليم وتعلم أو من خلال ربطها بوسائل أخرها يمكن الاستفادة منها في تحقيق أهداف هذه المؤسسات والتي من بينها كوسيلة إعلامية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التوسع في استخدام تطبيقات الهاتف النقال في التعليم التقني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الشباب  |a التعليم التقني  |a تطبيقات الهاتف النقال  |a تكنولوجيا التعليم  |a أعضاء هيئة التدريس  |a مؤسسات التعليم العالي  |a سلطنة عمان 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 043  |m ع43  |o 0121  |s دراسات في التعليم الجامعي  |t Studies in university education  |v 000  |x 2356-9883 
856 |u 0121-000-043-002.pdf  |n https://deu.journals.ekb.eg/article_79902.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1018386  |d 1018386