| المستخلص: |
يهدف هذا البحث الإحصائي الى قياس واستكشاف درجة الثقافة السياسية لدى طلبة الجامعات الأردنية والعوامل المؤثرة فيها. ولهذا الغرض، فقد تم توزيع 467 استبانة على تسع جامعات أردنية مختلفة، واعتمدت المعلومات التي جمعت كمؤشر على دور الجامعات كأداة من ادوات التنشئة الاجتماعية والسياسية في المجتمع. قام البحث بتحليل البيانات المستقاة ليقّيم دور الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية لأفراد العينة واثرها على الثقافة السياسية لدى هؤلاء الأفراد. وقد تم استكشاف وقياس الثقافة السياسية لدى افراد العينة من خلال اعتماد ثلاثة محاور او مؤشرات أساسية: المعرفة السياسية، المشاركة والفعالية السياسية، والثقة السياسية. وجاءت خلاصة الدراسة مبنية على العلاقة الإحصائية بين مواصفات العينة الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية إضافة للجنس، مع درجة المعرفة السياسية لأفراد العينة اضافة لدرجة ثقتهم وفعاليتهم السياسية. النتائج الإحصائية دللت على ان أفراد العينة حققوا نتائج متدنية في محاور المعرفة السياسية، الثقة السياسية، والفعالية السياسية مما يدلل على ضعف دور الجامعات كمؤسسات تنشئة سياسية.
This is a statistical research that aims at measuring and exploring political attitude among university students in Jordan. 467 questionnaires were analyzed from 9 different universities, which should indirectly cast light on the role of universities as a political socialization tool in the society. The research tried to assess the role of the sample's overall economic, social and educational description in shaping its political attitudes and orientation. Political attitude was explored through three main dimensions: political knowledge, efficacy and confidence. The study intended to investigate the statistical correlation effect between economic, social, educational and gender variables with the political efficacy, trust and knowledge of the students. The statistical results indicate that the sample had low degree in all three dimensions using the tests of mean and standard deviation.
|
