فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تنمية الاتجاهات نحو المهن اليدوية لدي الطلبة منخفضي المستوي التحصيلي في الصف العاشر في محافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Group Career Counseling Program in the Development of Handicrafts Attitudes of Underachiever Students in Grade 10 at Al Batinah South Governorate in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوشي، أحمد بن محمد بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Albalushi, Ahmed bin Mohamed bin Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | اللواتية، سعاد بنت محمد بن علي سليمان (مشرف) , أبو هلال، ماهر محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 1018913 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى بيان فاعلية برنامج إرشاد جمعي مهني في تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو المهن اليدوية لدى الطلبة منخفضي المستوى التحصيلي في الصف العاشر في محافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لكرومبلتز (Krumboltz)، وشملت العينة ٥٢ طالبا وطالبة، بواقع ٢٦ طالبا وطالبة للمجموعة التجريبية و26 طالبا وطالبة للمجموعة الضابطة، وتلقت المجموعة التجريبية برنامج الإرشاد الجمعي المهني، في حين تلقت المجموعة الضابطة حصص التوجيه المهني العادية. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وقد أعد الباحث مقياس الاتجاه نحو المهن اليدوية، وأظهرت نتائج التحليل المصاحب (ANCOVA) وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وبينت كذلك وجود فروق بين الذكور والإناث في الاتجاه نحو المهن اليدوية لصالح الذكور، وأوضحت عدم وجود تفاعل بين النوع الاجتماعي والمجموعة. وأظهرت نتائج اختبار ت (T- test) للمجموعات المترابطة وجود فروق بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبار البعدي، وبينت كذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدي والقياس التتبعي للذكور مما يدل على فاعلية البرنامج، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي توصلت إليها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي في تعديل الاتجاهات السلبية نحو المهن اليدوية لدى طلاب مركز التدريب المهني بالسيب
بواسطة: الهنائي، سامي بن سالم بن عبيد منشور: (2012) -
فاعلية الحائط الإلكتروني في تنمية مهارات تقويم الأقران لدى طالبات الصف العاشر في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: الشبلية، سميرة بنت خميس بن راشد منشور: (2024) -
أثر برنامج تعليمي للحرف اليدوية قائم على المنحي التاريخي فى التدريس فى الوعي الجمالي لدي طالبات الصف الثامن الأساسي فى سلطنة عمان
بواسطة: اليعقوبية، سميرة بنت خميس بن موسى منشور: (2018) -
فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، منى بنت عبدالله بن مسعود منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى أسلوب السيكودراما في تنمية تقدير الذات لدى عينة من طالبات الصف العاشر المعرضات للإساءة في سلطنة عمان
بواسطة: المقحوصية، نصرية بنت عبدالله بن علي محمد منشور: (2018)
