ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الروحي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Spiritual Intelligence of the Students of the University
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: حسن، محمود محمد شبيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيد، زينب محمد محمود (م. مشارك), الغول، أحمد عبدالمنعم محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 327 - 345
DOI: 10.21608/MAEQ.2019.140642
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1018980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الروحي | طلاب الجامعة | Spiritual Intelligence | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

330

حفظ في:
LEADER 03608nam a22002777a 4500
001 1757354
024 |3 10.21608/MAEQ.2019.140642 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، محمود محمد شبيب  |g Shabib, Mahmoud Mohamed  |e مؤلف  |9 211322 
245 |a الذكاء الروحي لدى طلاب الجامعة 
246 |a The Spiritual Intelligence of the Students of the University 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا  |c 2019  |g يناير 
300 |a 327 - 345 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف المقال الحالي إلى معرفة طبيعة الذكاء الروحي لدى طلاب الجامعة حيث تناول هذا المقال مفهوم الذكاء الروحي وكذلك مراحل نموه والتي اشتملت على ثلاثة مراحل وهي مرحلة البداية، ومستويات التضامن، ومستويات ما بعد التضامن وهذه المراحل الثلاثة تقابل مراحل النمو النفسي (مرحلة الطفولة، والمراهقة، والرشد). كما تناول هذا المقال أبعاد الذكاء الروحي والتي تنوعت من عالم إلى آخر وإن كانت في المجمل متشابهة. ويناقش أيضا علاقة الذكاء الروحي ببعض الذكاءات الأخرى المتمثلة في الذكاء الانفعالي والذكاء اللغوي والذكاء البدني/الجسدي والذكاء الوجودي كما تناول أيضا الفرق بين الذكاء الروحي والذكاء التقليدي. وفي نهاية المقال شمل أهمية الذكاء الروحي وخصائص ذوي الذكاء الروحي. 
520 |b The current article investigates to identify the nature of the spiritual intelligence of the students of the university. It deals with the concept of spiritual intelligence as well as the stages of its development, which included three stages: the beginning stages, conventional levels and post Conventional Levels. These three stages correspond to the stages of Psychological development (childhood, adolescence and youth).This article also deals with the dimensions of spiritual intelligence, which varied from one Psychologist to another, although they are similar. Also It discusses with the relationship of spiritual intelligence to some other intelligences as emotional intelligence, linguistic intelligence, physical intelligence and existential intelligence. Also it discusses the difference between spiritual intelligence and Traditional intelligence. Finally, this article indicates the importance of spiritual intelligence and the characteristics of spiritual intelligence. 
653 |a علم النفس  |a علم النفس التربوي  |a الذكاء الروحي  |a طلبة الجامعات 
692 |a الذكاء الروحي  |a طلاب الجامعة  |b Spiritual Intelligence  |b University Students 
700 |9 551919  |a سيد، زينب محمد محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e journal of educational sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 1907  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 2537-0561 
700 |a الغول، أحمد عبدالمنعم محمد أحمد  |g Elghol, Ahmed Abd-Elmnem  |e م. مشارك  |9 152397 
856 |u 1907-000-038-010.pdf  |n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140642.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1018980  |d 1018980