ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرأة الأردنية العاملة ومدى م...>الوصف

المرأة الأردنية العاملة ومدى معرفتها بحقوقها في نظام الخدمة المدنية : دراسة ميدانية للنساء العاملات في مراكز الوزارات الحكومية في الأردن

المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخاروف، أمل محمد علي محمد صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشامي، سهى سمير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 35, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 334 - 363
DOI: 10.35516/0103-035-002-011
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 101930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex, +EduSearch
مواضيع:
الهيكل الإداري | المرأة العاملة | الخدمة المدنية | المرأة الأردنية | الوزارات | الأردن | اتخاذ القرارات | التعيينات | الإجازات | العلاوات | الأحوال الاجتماعية | الأحوال الاقتصادية | العقوبات الإدارية | إنهاء الخدمة | الانتدابات | الدورات التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى المعرفة القانونية لدى العاملات في مراكز الوزارات في نظام الخدمة المدنية، ودراسة أثر بعض المتغيرات (الحالة الزواجية، الفئة العمرية، المستوى التعليمي، التخصص، الوظيفة، سنوات الخدمة، المستوى التعليمي للوالدين، المستوى التعليمي للزوج ومهنة كل من الوالد والوالدة والزوج) عليها. ولتحقيق أهداف الدراسة تم أخذ عينة طبقية عشوائية من العاملات من غير الإداريات (غير متخذات القرارات) في مراكز الوزارات الحكومية الأردنية بلغت (502) عاملة بنسبة (35%) من مجموع العاملات، مع الأخذ بعين الاعتبار عدد العاملات في كل وزارة، ومواقع عملهن، وما مجموعه (76) عاملة بنسبة (40%) من العاملات في مركز إداري (رئيسة قسم، مديرة، مديرة عامة).

وكانت أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة ما يلي: فيما يتعلق بمدى المعرفة القانونية لدى العاملات في مراكز الوزارات الحكومية بالحقوق الواردة في نظام الخدمة المدنية، تتفاوت هذه المعرفة بالنسبة للحقوق الواردة في نظام الخدمة المدنية باختلاف مجالاتها، فقد أشارت نتائج الدراسة الى أن أعلى درجة فيها من الأكثر معرفة الى الأقل معرفة كانت كالتالي: الإجازات، يليها الترفيع والتعيين والعلاوات، ثم العقوبة وإنهاء الخدمة، ثم النقل والانتداب، وكانت أدنى درجة معرفة في الأمور المتعلقة بالبعثات والدورات. كما أظهرت النتائج وجود أثر لبعض العوامل الاجتماعية والاقتصادية والديموغرافية على المعرفة القانونية؛ إذ وجد أن العاملات المتزوجات لديهن معرفة أكثر في مجالات (الإجازات، العقوبة وإنهاء الخدمة، والبعثات والدورات) من العاملات المطلقات. وتبين أن معرفة العاملات في الفئة العمرية (من 35-50 سنة) في مجالات (الإجازات، العقوبة وإنهاء الخدمة، البعثات والدورات، والنقل والانتداب) أكثر من اللواتي أعمارهن 50 سنة فأكثر. وبالنسبة لتأثير المستوى التعليمي على درجة المعرفة تبين وجود علاقة طردية بين المستوى التعليمي للعاملة ودرجة معرفتها القانونية في جميع المجالات باستثناء مجال العقوبة وإنهاء الخدمة. وكذلك كان للتخصص الأكاديمي أثر في درجة المعرفة إذ وجد أن العاملات ذوات التخصصات الإنسانية في جميع المجالات لديهن درجة معرفة أكبر في نظام الخدمة المدنية من اللواتي يحملن شهادة التوجيهي فقط، وكذلك الحال بالنسبة لحملة التخصصات العلمية فلديهن معرفة أكثر في مجالات الإجازات، والترفيع والتعيين والعلاوات من اللواتي ليس لديهن تخصص. أما بشأن تأثير المركز الوظيفي على المعرفة فأظهرت النتائج أن رئيسة القسم لديها معرفة أكثر من الموظفة في جميع المجالات باستثناء البعثات والدورات، في حين كان للمديرة درجة أكبر من الموظفة في مجال البعثات والدورات. وأظهرت النتائج أن لسنوات الخدمة أثراً في زيادة المعرفة القانونية فتبين أن العاملات اللواتي لديهن سنوات خدمة من (10-20 سنة) هن أكثر معرفة بالحقوق الواردة في نظام الخدمة المدنية في جميع المجالات، من اللواتي لديهن سنوات خدمة (أكثر من 20 سنة) وكذلك أظهرت النتائج أن العاملات ذوات الخبرة من (10- 20سنة) هن أكثر معرفة بالحقوق الواردة في نظام الخدمة المدنية في معظم المجالات باستثناء مجالات الترفيع والتعيين والعلاوات، البعثات والدورات، والنقل والانتداب، حيث أظهرت النتائج أن معرفة العاملات من ذوات الخبرة (أقل من 10سنوات) أكثر من اللواتي سنوات خدمتهن (من 10-20سنة). وخرجت الباحثتان بتوصيات أكدت فيها أهمية دور الوزارات الحكومية في التركيز على مبدأ المساواة بين الموظفين والموظفات فيما يتعلق بالدورات التدريبية والبعثات التعليمية، كما أن لزيادة المستوى التعليمي أثراً في زيادة المعرفة القانونية، مع ضرورة تركيز المسؤولين في الوزارات الحكومية على عقد دورات توعوية في أحكام نظام الخدمة المدنية، جنباً الى جنب مع المنظمات النسائية في تعزيز المعرفة القانونية عن طريق عقد الدورات والمحاضرات حول التوعية القانونية، خاصة لدى الموظفات الحكوميات.

This study aims to elucidate the extent of legal knowledge of those working at ministries of the Civil Service Regulation, and to study the effect of certain variables (Marital status, age group, educational level, specialization, occupational position, years of service, the educational level of the parents and the husband, and the occupation of the father, mother and husband) on her. In order to accomplish the aims of the study a random stratified sample was taken of women who are not a part of the administrative echelons working at Jordanian governmental institutions amounting to (502) employees of a ratio of (35%) of the total number of women employees, taking into account the number of employees in each ministry, the location of their work, out of a total of (76) employees, which is a ratio of (40%) of the employees in an administrative position (section head, director, director general). The most important findings of the study were as follows: Regarding the extent of the legal knowledge of the employees at governmental ministries of the rights stipulated in the Civil Service Regulation, this knowledge varies relative to the rights provided for in the Civil Service Regulation according to the varied fields. In fact, the findings of the study indicate that the highest level of the greatest knowledge to the least knowledge was as follows: holidays, followed by promotion, appointment and allowances, then penalization and termination of service (dismissal), then transport and deputization while the lowest degree of knowledge was in the matters related to missions (scholarships) and courses. The findings also show the effect of certain social, economic and demographic factors on legal knowledge. It was found that the married employees possess greater knowledge in the areas of (holidays, scholarships and courses, termination of Service (dismissal) than divorced employees. It became evident that the knowledge of the workingwomen of the age group (from 35-50 years) in the areas of (holidays, penalization and termination of services,

scholarships and courses, transport and deputization) exceeds those whose age is 50 years and above. In respect of the impact of educational level on the degree of knowledge it was evident that there is an exponential relationship between the educational level of the employee and the degree of her legal knowledge in all areas with the exception of the area of penalization and termination of services. Moreover, the academic specialization has an impact on the degree of knowledge. It was found that the employees with humanities specializations in all fields have a higher degree of knowledge of the Civil Service Regulation than those who only have a high school education. This also applies to those who have scientific specializations, for they have greater knowledge in the areas of holidays, promotion, appointments and allowances than those women without a specialization. As regards the effect of the post on knowledge, the findings show that a section head possesses greater knowledge than an employee in all areas with the exception of scholarships and courses, while a director has a higher degree of knowledge than an employee in the area of scholarships and courses. The findings show that the number of years of service has an effect in terms of increased legal knowledge. In fact, it became evident that the employee who served from (10-20 years) possesses greater knowledge of the rights stipulated in the Civil Service Regulation in all areas, than those who served for (more than 20 years). Furthermore, the findings show that the employees with (10-20 years) of experience are more knowledgeable of the rights provided for in the Civil Service Regulation in all areas with the exception of the areas of promotions, appointments, allowances, scholarships and courses, and transport and deputizations. The findings show that the knowledge of the employees with (less than 10 years of experience) is more than those with (10-20) years of service. The researcher made recommendations in which she emphasized the role of governmental ministries in underscoring the principle of equality between male and female employees in respect of training courses and scholarships, and also, that an increased educational level has an effect insofar as increasing legal knowledge. Officials at governmental ministries should emphasize holding awareness creation courses on the provisions of the Civil Service Regulation, side by side with women organizations with a view to strengthening legal knowledge through the holding of courses and lectures to create awareness of the law, especially among women government employees.
ISSN: 1026-3721

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.