| LEADER |
06333nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0446475 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-035-002-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 97818
|a الحلالشة، فاروق أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ملامح التغير الاجتماعي لمجموعة من المهن والحرف والوظائف في المجتمع الأردني خلال الفترة من 1994 - 2005
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 243 - 260
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ملامح التغير الاجتماعي لمجموعة من المهن والحرف والوظائف في المجتمع الأردني خلال الفترة من 1994- 2005. وتأثير بعض التحولات على اتجاهاتهم وتداعياتها على المكانة الاجتماعية للمهن، وقد استخدمت الدراسة عينة قصدية من 675 مواطنا من العاملين في مؤسسات القطاعين العام والخاص من الذكور والإناث، ومن مجموعات عمرية مختلفة ومستويات متنوعة من التعليم. وقد قيست اتجاهات المبحوثين نحو المكانة الاجتماعية للمهن من خلال مقياس آراء المبحوثين حول مائة مهنة شائعة في الأردن ضمن بدائل خمسة: ممتازة، جيد جداً، جيد، متوسطة، ومتدنية. ثم جرى ترتيب هذه المهن حسب معدلات العلامات بعد احتسابها بطريقة إحصائية بسيطة. \\\\ خلصت الدراسة إلى أن تقدير المكانة الاجتماعية للمهن في المجتمع الأردني بعد ترتيب مائة مهنة تنازليا، منها 62 مهنة قديمة لمقارنتها بالدراسات السابقة من ناحية ومهن مستحدثة من ناحية أخرى لتلبي التحولات التي طرأت على الصعيد المحلي، ما زالت مرتبطة بعوامل متعددة ومتداخلة يمكن حصرها بالتعليم العالي، توفر الدخل المرتفع والسلطة. خلصت الدراسة إلى أن هناك علاقة سلبية بدأت تتضح ملامحها على المكانة الاجتماعية للمهن والبطالة والمستوى التعليمي لهذه المهن، وخلصت الدراسة أيضا إلى أن هناك فروقاً بدأت تتضح على المكانة الاجتماعية للمهن والعلاقة بالمستوى التعليمي لبعض التخصصات، والدخل والسلطة لهذه المهن كما أن هناك علاقة إيجابية بين الاتجاه العام نحو مكانة المهن الاجتماعية ومتوسط الأجر المتدني، ومستوى التعليم والسلطة. وخلصت الدراسة إلى التعرف على التغير الذي طرأ على المكانة الاجتماعية لعدد من المهن في المجتمع الأردني مع مثيلاتها في المجتمعات الأخرى أجريت بها دراسات مشابهة. وتبين أنه كلما ارتفعت المكانة الاجتماعية لمهنة ما ارتفعت نسبة البطالة في هذه المهن.
|b This study aims at identifying the aspects of change in social status for professions in the Jordanian society for the Period 1994- 2005; and the impact of some changes on people’s directions and social status. The study used a selected sample of 675 male and female employees from the public and private sectors, holding to different age groups and various educational levels, subjects’ direction towards professions social status were measured through their opinions towards one hundred common professions in Jordan using a five level scale: excellent, v. good, good, and low. The levels were ordered according to grade averages using a simple statistical method. \\\\ The study finds out that estimating the social status after ordering one hundred professions, some of which are 62 year old profession to be compared with those in previous studies while the others are new professions to meet changes in the local case is still linked to various and interrelated factors having to do excessively with higher education, which Provides higher income and authority. Moreover, the study reveals a negative relationship becoming more obvious on social status between profession, unemployment, and education level of these professions. The study concludes also that there are clear differences between social statuses of professions on the educational level of certain specializations with income and authority. The paper finds out, in addition, that there is a positive relationship between the general orientations towards professional social status and low wages, on one hand, and educational level and authority on the other. Finally, the study could identify the change in social status of some of these professions in the Jordanian societies compared with other social status which were the subjects of similar studies. It has become clear that the higher the social status of profusion, the higher is the unemployment in this profession.
|
| 653 |
|
|
|a الحرف اليدوية
|a المهن
|a التغير الاجتماعي
|a المكانة الاجتماعية
|a الأردن
|a الأحوال الاجتماعية
|a البطالة
|a المستوى التعليمي
|a الأحوال السياسية
|a الأحوال الاقتصادية
|a الوظائف
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج 35, ع 2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 035
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-035-002-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 101934
|d 101934
|
