التربية على العيش المشترك
| المصدر: | أوراق فلسفية |
|---|---|
| الناشر: | كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق |
| المؤلف الرئيسي: | ديدوش، محمد مخطار (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 429 - 442 |
| رقم MD: | 1019727 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية | العيش المشترك | الحوار | التعددية الدينية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| المستخلص: |
لقد شكل موضوع العيش المشترك مجالا خصبا للبحث والنقاش والجدال بين المفكرين والتيارات والمذاهب الفكرية. فقد تعددت التفسيرات والتحليلات حول طبيعته ومظاهره ونتائجه. إن العيش المشترك بين الأفراد والمجتمعات لن يتحقق في بيئة اجتماعية يسودها التعصب والاقصاء والتطرف، بل في بيئة سليمة قائمة المحبة والمودة والحوار والتعاون بين الجميع. هذه المبادئ هي ما تسعى التربية لتنشئة الفرد عليها، فالتربية تشكل نقطة البداية وحجر الأساس في بناء شخصية الفرد وتنشئته ضمن بيئة سليمة تجعله يعي أهمية وقيمة العيش المشترك مع الآخرين ليحيا حياة مليئة بالأمن والسلم والطمأنينة. وعليه فالتربية تعتبر كأحد الآليات الرئيسية لتعزيز العيش المشترك بين الأفراد والمجتمعات والأمم. لذا سنسعى من خلال هذه المداخلة إلى تبنيان الدور الذي تلعبه العملية التربوية في تحقيق وتعزيز سبل العيش المشترك؟ |
|---|
عناصر مشابهة
-
أخلاقيات "العيش المشترك" وجدل الثقافات
بواسطة: محمد، بن يمينة كريم منشور: (2021) -
من حق العيش المشترك إلى واجب العيش الواحد
بواسطة: محفوظ، محمد منشور: (2022) -
من التعايش إلى العيش المشترك : نظرات فى تدبير التعددية الثقافية
بواسطة: طويل، عبدالسلام محمد منشور: (2015) -
مسلمو أوروبا والعيش المشترك في الواقع الراهن
بواسطة: عبدالغفار، صهيب حسن منشور: (2017) -
تصور مقترح لمنهج التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء وثيقة الأخوة الإنسانية من أجل السلام العالمي والعيش المشترك
بواسطة: معين، أحمد محمد إبراهيم السيد منشور: (2021)
