ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسباب ترك طلبة الإعدادية فريضة...>مارك

أسباب ترك طلبة الإعدادية فريضة الصلاة وسبل معالجتها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Reason of Having the Secondary -Stage Students Quit the Prayer, and Methods of Addressing it in Books of Islamic Educations for Secondary -Stage
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الرماحي، بتول محمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ramahi, Batool Mohammed Hussein
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 233 - 260
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1019828
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الإعدادية | فريضة الصلاة | التربية الإسلامية | طلبة المرحلة الثانوية | الكتب الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسباب | طلبة الإعدادية | الصلاة | سبل العلاج | المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 08545nam a22002417a 4500
001 1757904
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الرماحي، بتول محمد حسين  |g Al-Ramahi, Batool Mohammed Hussein  |e مؤلف  |9 552579 
245 |a أسباب ترك طلبة الإعدادية فريضة الصلاة وسبل معالجتها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية 
246 |a Reason of Having the Secondary -Stage Students Quit the Prayer, and Methods of Addressing it in Books of Islamic Educations for Secondary -Stage 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2018 
300 |a 233 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a كتب البحث بمقدمة وأربعة فصول: كان الفصل الأول: التعريف بالبحث وفيه: مشكلة البحث: التي حددت بالسؤال الآتي: ما أسباب ترك طلبة الإعدادية فريضة الصلاة أو تهاونهم في أدائها؟ ويتفرع من ذلك السؤال ضرورة نفعية عملية هي: ما السبل العلمية العملية الكفيلة بمعالجة تلك الأسباب؟ وكيف يمكن توظيفها في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية؟ أهمية البحث: قد يفيد البحث المساهمة العملية في مرحلة البناء، والإصلاح والتغيير التربوي الإيجابي للشباب العراقي المسلم في الوقت الحاضر. اهداف البحث: • التعرف على الأسباب الأكثر تأثيرا في ترك الشباب فريضة الصلاة أو تهاونهم في أدائها بالشكل الصحيح. • مناقشة وتفسير وتحليل تلك الأسباب. • دراسة محتوى كتب التربية الإسلامية دراسة تحليلية؛ لتحديد مباحث الصلاة فيها، وتعزيز ما هو نافع منها، ومحاولة اعادة النظر فيما كتب بأسلوب مطول ممل أو مختصر غير مجد. • اقتراح إجراء بعض التعديلات، بإضافة فقرات علمية تربوية جديدة ترنو إلى معالجة أسباب ترك الشباب فريضة الصلاة. تحديد المصطلحات: أسباب، طلبة الإعدادية، الصلاة، سبل العلاج، المرحلة الثانوية. والفصل الثاني: الدراسات السابقة. والفصل الثالث: منهجية البحث وإجراءاته: منهجية البحث: منهج المسح الاجتماعي (المسح بطريقة العينة)، والبحث التحليلي، ومنهج البحث الوصفي. إجراءات البحث: (مجتمع الدراسة وعينتها، إجراءات الدراسة الميدانية، الأداة، صدق الاستبانة، الاستبيان النهائي، الثبات، تطبيق الاداة، أسلوب تحليل النتائج، وصف المقياس بصورته النهائية، الوسائل الإحصائية) والفصل الرابع: النتائج والتوصيات: لتحقيق أهداف البحث دارت نتائجه على محورين اثنين: الأول: عرض ما تضمنته كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بطبعتها (الثانية لسنة 2016م) و(الثالثة لسنة 2017م) من مباحث الصلاة، من حيث الكم والتوزيع وأساليب العرض والشرح؛ ليتسنى اقتراح إضافة ما هو مفيد ومجد، أو تعديل ما كتب فيها أصلا بالتقديم، أو التأخير، أو غير ذلك. والثاني: تحليل نتائج الاستبيان في أسباب ترك الشباب فريضة الصلاة، حسب أهميتها وتأثيرها بالمشكلة مرتبة ترتيبا تنازليا على وفق قيمة الوزن المئوي الذي حصل عليه كل سبب من الأسباب الموزعة على مجالات الاستبيان النهائي، ثم اقتراح السبل المناسبة لحلها. أهم التوصيات التي توصل إليها البحث: 1-أن يعتني المربون وأولياء الأمور بطرح موضوع المشكلة بأساليب، وطرق متنوعة، مع الإدراك الواعي لخطورة ذلك الأمر، ومكانته، وموقعه من أولويات التربية الاسلامية. 2-إعادة النظر في مباحث الصلاة المكتوبة في مناهجنا الدراسية، من حيت التوزيع على كتب المراحل الدراسية كافة، على أن تضم في ثناياها آثار، وثمرات أداء العبادات على الفرد في الحياة الدنيا والآخرة؛ لتقريبها وتحبيبها في نفوس الطلبة، والآثار المترتبة على إهمال ذلك الأمر. 3-العمل بما جاء من معالجات أسباب ترك الصلاة في كتب التربية الإسلامية المكتوبة في فقرة تحليل نتائج الاستبيان، بالتأكيد على الأسباب الأكثر تأثيرا بالمشكلة ومعالجتها بموضوعات مناسبة للمرحلة العمرية المقدمة إليها، مع الطرح المتواصل للمنظور التربوي الإسلامي الذي يحقق التوازن بين مطالب الروح، والبدن في تنمية الجوانب الشخصية للفرد، بحيث لا يغفل جانب، ولا يهتم بجانب على حساب الاخر، ومن ثم لا يكون الانسان لحياته الدنيوية وحدها، ولا يعده لآخرته على حساب دنياه. أما المقترحات فكانت ما يأتي: 1-إقامة برامج من إعداد الشباب أنفسهم لمناقشة القضايا التي تهمهم، وبأسلوبهم للوصول إلى حلول عملية تساعد في النهوض بمستواهم الفكري الديني. 2-قيام الباحثين، وخاصة في مجال الشباب، ببحوث تربوية مبنية على أسس، وأهداف، وقواعد موضوعة مسبقا تهدف إلى حل مشاكل الشباب، وتلبية حاجاتهم، وخاصة ما يتعلق بالجوانب الإيمانية. 3-كتابة بحوث خاصة في الأساليب التربوية الحديثة مثل (التشويق، والتدرج، والمحبة، والاستنتاج)، وكيفية توظيفها في طرح المبادئ الإسلامية. 4-إجراء دراسة لمدى إسهام المناهج التربوية -بعد تعديلها-في حل مشكلة ترك الشباب للصلاة. 
520 |b Problem of research: Is defined by the following question: What are the reasons of getting the student quit the prayer? What are the scientific methods addressing these reasons? How can we functionalize it in the Islamic educational books for secondary stage? The chapter two¨ Theoretical background and former studies. The chapter three: Methodology The research's methodology: Social survey, analysis research and descriptive method (SPSS). The chapter four: Results and recommendations Goals of the research: 1- Exposing of what the Islamic books refer (for the year 2006). (Third year 2017). 2- Analyzing results of questionnaire in reasons of having the youths quit the prayer. Recommendations: 1. Reviewing the researches concerned over prayer in the curriculums. Along with the method teaching. Suggestions: Making a study to the extent the curriculums contribute into this subject. 
653 |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a فريضة الصلاة  |a التربية الإسلامية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a الكتب الدراسية 
692 |a أسباب  |a طلبة الإعدادية  |a الصلاة   |a سبل العلاج  |a المرحلة الثانوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 102  |m ع102  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-102-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1019828  |d 1019828 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.