ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التدريب المتقاطع على بعض المتغيرات المهارية لناشئي تنس الطاولة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Cross-Training on Some Skill Variables for Table Tennis Beginners
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، ضياء أحمد طلعت (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 202 - 218
DOI: 10.21608/JSEI.2018.66554
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1020411
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريب المتقطع على بعض المتغيرات المهارية لناشئي تنس الطاولة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن التدريب المتقطع. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، وجهاز الرستاميتر، وساعة أيقاف، وشريط للقياس، وكرات طبية، وأقماع تدريب، ومقاعد سويدية، وأطواق، وطاولات وكور تنس طاولة، والاختبار البدني، والاختبار المهاري لكل من (السرعة الحركية، والدقة، وتوافق الذراع، والرشاقة، والمرونة، والقوة المميزة بالسرعة، والإرسال الأمامي، والإرسال الخلفي، والضربة اللولبية الأمامية، والضربة الساحقة الأمامية، والضربة الساحقة الخلفية)، واستمارة تسجيل البيانات، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة لناشئي تنس الطاولة، والبالغ قوامها (16) لاعب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في المتغيرات المهارية، ووجود فروق دالة بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وأوصى البحث بضرورة تطبيق البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريب المتقاطع لما له من تأثير إيجابي في تطوير المتغيرات المهارية لناشئي تنس الطاولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-230X