ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى القلق وعلاقته بالرضا النفسي لدى الطلبة المعلمين في تخصص التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى: Anxiety Level and its Relation to the Psychological Satisfaction Among Students Teachers in the Students Teachers in the Major of Physical Education at the Palestinian Thabet Shteewe
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: شتيوي، ثابت عارف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 193 - 226
DOI: 10.35682/0062-034-006-007
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 1020452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق | الرضا النفسي | التدريب الميداني | الطلبة المعلمون | Anxiety | Psychological Satisfaction | Field Training | Student’s Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 04780nam a22002657a 4500
001 1758468
024 |3 10.35682/0062-034-006-007 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 459617  |a شتيوي، ثابت عارف  |e مؤلف 
245 |a مستوى القلق وعلاقته بالرضا النفسي لدى الطلبة المعلمين في تخصص التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية 
246 |a Anxiety Level and its Relation to the Psychological Satisfaction Among Students Teachers in the Students Teachers in the Major of Physical Education at the Palestinian Thabet Shteewe 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2019 
300 |a 193 - 226 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed at investigating the level of anxiety and psychological satisfaction among student's teachers in the major of physical education in Palestinian universities and determining the relationship between them and the differences according to (gender and university) variables. The study consisted of (106) student's teachers and was carried out on a simple random sample. The researcher used anxiety and psychological satisfaction instruments for collecting data from his design. The results showed that the level of anxiety was low and the level of psychological satisfaction was high, also there was a statistically negative and weak significant correlation between level of anxiety and psychological satisfaction (R= -0.29). There were no statistically significant differences in the anxiety level due to gender, there were statistically significant differences in the anxiety level due to university, and there were statistically significant differences in the psychological satisfaction level due to (gender and university) variables. The researcher recommended that the academic supervisors should have interest in the psychological traits among students teachers. 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى القلق ومستوى الرضا النفسي لدى الطلبة المعلمين في تخصص التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية وتحديد العلاقة بينهما، والفروق وفقاً لمتغيري (الجنس، والجامعة). أجريت الدراسة على عينة قوامها (106) طالبا وطالبة، وتم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة. واستخدم الباحث أداتي القلق، والرضا النفسي لجمع البيانات وهما من تصميمه، حيث تم استخدام برنامج (spss) لمعالجة البيانات إحصائيا. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوي القلق كان منخفضا ومستوى الرضا النفسي كان مرتفعا لدى الطلبة المعلمين في تخصص التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية، وكذلك وجود علاقة سلبية ضعيفة دالة إحصائيا بين مستوى القلق ومستوى الرضا النفسي (ر=0.29-)، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى القلق تبعا إلى متغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا في مستوى القلق تبعا إلى متغير الجامعة، ووجود فروق في مستوى الرضا النفسي تبعا لمتغيري الجنس والجامعة، وأوصى الباحث بضرورة اهتمام المشرفين الأكاديميين في الجامعات الفلسطينية في تنمية السمات النفسية لدى الطلبة المعلمين. 
653 |a السياسة التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الصحة النفسية  |a التربية الرياضية  |a الرضا النفسي 
692 |a القلق  |a الرضا النفسي  |a التدريب الميداني  |a الطلبة المعلمون  |b Anxiety  |b Psychological Satisfaction  |b Field Training  |b Student’s Teachers 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 006  |m مج34, ع6  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 034  |x 1021-6804 
856 |u 0062-034-006-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1020452  |d 1020452