ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف الشواهد النحوية في نظم ا...>الوصف

توظيف الشواهد النحوية في نظم الدرة الألفية: دراسة وصفية تحليلية

العنوان المترجم: Using Grammatical Evidences in Composition of The Millennium Pearl: Descriptive and Analytical Study
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المليجى، طارق مختار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 436 - 475
ISSN: 2357-0709
رقم MD: 1020546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشعر التعليمى | الشواهد النحوية | نظم الدرة الألفية | ألفية ابن معط | ألفية ابن مالك
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن توظيف الشواهد النحوية في نظم الدرة الألفية...دراسة وصفية تحليلية. الشعر التعليمي فن قديم، عرفه اليونان منذ القرن الثامن قبل الميلاد، واقترنت نشأة الشعر التعليمي عند العرب مع انتشار المعارف والثقافات والتعليم والتعلم، فلجئوا إلى الشعر لعلمهم أنه أفضل وأسرع وسيلة لذلك. واقتضى العرض المنهجي للبحث عرض نبذة عن الألفية وصاحبها وتحدث فيه عن الشعر التعليمي تاريخه وأشهر من ألف في العلم المنظوم، وموازنة بين ألفيه ابن معط وألفية ابن مالك وذكر أشهر المؤلفات في الشواهد النحوية وشروحها وأشار إلى الشاهد الشعري في ألفية ابن معط وصور استدلاله بالشعر في ألفيته، وتطرق إلى الشاهد القرآني وكيفية توظيف ابن معط للآيات القرآنية بطرق مختلفة للتدليل على القاعدة النحوية، وذكر الأمثال والأساليب والنماذج النحوية التي وظفها ابن معط في ألفيته. واختتم البحث بأن ألفية ابن معط كانت مملوءة بالشواهد النحوية شعرية كانت أو قرآنية أو أمثالاً مأثورة، والغرض من هذه الشواهد توضيح القاعدة وربطها بالمحفوظ لدى الطلاب من هذه الشواهد المشهورة، حتى تثبت القاعدة في ذهن الطالب والمتعلم، وأن الشواهد الشعرية هي أكثر ما استدل به النحاة على صحة قواعدهم، وتمثل هذا الاستشهاد عند ابن معط في صور متعددة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2357-0709

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.