المهارات النفسية لمعلمات رياض الأطفال المسهمة في تعليم النشاط الحركي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Psychological Skills for Kindergarten Teachers Contributed in Teaching Motor Activity |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، هبه لطفي سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النحريري، محسن بسيوني (مشرف), حسن، هناء عبدالوهاب (مشرف), البنا، مايسة محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | الاسكندرية |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1020690 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية للبنات |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
استخدام أنشطة الإيقاع الحركي في تنمية بعض المهارات الحركية لطفل الروضة
بواسطة: عمر، هبة السيد السيد منشور: (2021) -
دراسة تجريبية للعوامل المؤثرة في الابتكار الحركي لمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: رسمي، أميمة محمد منشور: (2004) -
أثر برنامج إرشادي يستند على اللعب في خفض النشاط الحركي الزائد لدى أطفال الروضة
بواسطة: علي أحمد، نافز أيوب محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مقترح باستخدام النمذجة الحركية المصورة على تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة
بواسطة: عرفان، الشيماء سعد زغلول منشور: (2017) -
فاعلية برنامج دراما حركية لتنمية بعض مهارات الحوار والتفاوض لدى طفل الروضة
بواسطة: قنصوة، كامل عبدالمجيد منشور: (2022)
