ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة التبادلية بين التخطيط...>الوصف

العلاقة التبادلية بين التخطيط الإستراتيجي وتحسين أداء الهيكل التنظيمي في الجامعات العراقية

المصدر: مجلة إدارة الجودة الشاملة
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: نجاتي، عمر أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مصطفى، الطيب عبدالوهاب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 13
ISSN: 1605-427x
رقم MD: 1020980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة التنظيمية | التخطيط الإستراتيجي | مؤسسات التعليم العالي | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الاستراتيجي | تحسين | الأداء | الهيكل التنظيمي | Strategic Planning | Improvement | Performance | Organizational Structure
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: يبحث البحث في العلاقة التبادلية بين التخطيط الاستراتيجي وتحسين دائرة الأداء بإحدى مؤسسات التعليم العالي العراقية، من وجهة نظر القيادات الإدارية بالجامعة من خلال الإجابة على السؤال الرئيس للدراسة: ما علاقة التخطيط الاستراتيجي بأداء مؤسسات التعليم العالي العراقية؟ وهدف البحث إلى تحليل وعرض أهم جوانب منظومة العملية التعليمية كركوك وتحديد التصور لتطوير الأداء المؤسسي وفقا لمعايير ومؤشرات التخطيط الاستراتيجي لمجالات العمل المؤسسي. استخدم الباحث المنهج الوصفي للوقوف على واقع التخطيط الاستراتيجي وواقع الأداء المؤسسي بجامعة كركوك من خلال استبانة موجهة للقيادات الإدارية بالجامعة التي تحتوي (95) فقرة لنحو (14) بعدا. وقد قام الباحث بالاعتماد على عينة قوامها (75) من القيادات الإدارية يمثلون قيادات الكليات المختلفة معتمدا في ذلك على أسلوب الحصر الشامل لصغر حجم العينة. وقد أسفر البحث عن نتائج تتمثل أن هناك مستوى جيد للتخطيط الاستراتيجي، وكذلك وجود علاقة ارتباطيه قوية دالة بين محور التخطيط الاستراتيجي وبين بعد الأداء المؤسسي في الجامعة تبعا لمجال الهيكل التنظيمي فيها.

The Search goal the reciprocal relationship between strategic planning and improving performance in one of the higher education institutions in Iraq, from the point of view of the administrative leaders of the university by answering the main question of the study: What is strategic planning related to the performance of Iraqi higher education institutions? The study aimed at analyzing and presenting the most important aspects of the Kirkuk educational system and defining the vision for developing the institutional performance in accordance with the criteria and indicators of strategic planning for the fields of institutional work. The researcher used the descriptive approach to identify the reality of strategic planning and the reality of institutional performance at the University of Kirkuk through a questionnaire addressed to the administrative leaders of the university, which contains (95) paragraphs for about (14) dimension. The researcher relied on a sample of (75) of the administrative leaders representing the leaders of the different faculties, relying on the method of comprehensive inventory of the small sample size. The study results show that there is a good level of strategic planning, as well as a strong correlation between the strategic planning axis and the institutional performance of the university according to its organizational structure.
ISSN: 1605-427x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.