LEADER |
02607nam a22002297a 4500 |
001 |
1759052 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFAFU.2018.61414
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 553541
|a بداد، محمد محمود عبدالقوی
|q Baddad, Mohammed Mahmoud Abdulqawi
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Patterns and Forms of Folklore in Children's Literature in Egypt:
|b The First Half of The Twentieth Century as A Model
|
245 |
|
|
|a أنماط التراث الفلكلوری وأشکاله فی أدب الطفل فی مصر:
|b النصف الأول من القرن العشرین نموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية الآداب
|c 2018
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 125 - 149
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن أنماط التراث الفلكلوري وأشكاله في أدب الطفل في مصر (النصف الأول من القرن العشرين نموذجا). واعتمدت الدراسة على المنهج البنيوي الشكلي، والأسلوبي. وبينت أدب الطفل والفلكلور وتضمن، مفهومه، وشرح مصطلح الفلكلور، ونشأة أدب الطفل. وأوضحت التراث التاريخي وأدب الطفل. وتناولت القصص الديني وأدب الطفل. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على إعتماد كتاب أدب الطفل في النصف الأول من القرن العشرين وهم إبراهيم العرب، وشوقي والهراوي وكامل كيلاني على التراث بمستوياته الدينية، والتاريخية والشعبية بوصفه فضاءً واسعًا يحلون فيه ويسترفدون منه مضامين خطابهم الشعري الموجه للأطفال، وأوضح اعتماد شعراء أدب الطفل في مصر في النصف الأول من القرن العشرين في استدعائهم الفلكلور والتراث على عدة آليات جمالية ساهمت في إعادة صنعة وفق أدوات تأثيرية وجمالية وفنية مثل الإيحاء والإيهام والتناص والمفارقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a أدب الطفل
|a الفلكلور
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 003
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 018
|m ع18
|o 2086
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 2357-0709
|
856 |
|
|
|n https://jfafu.journals.ekb.eg/article_61414.html
|u 2086-000-018-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1021198
|d 1021198
|