| LEADER |
03978nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1759070 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/RAES.2019.54267
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 349514
|a الدخيل، تغريد بنت محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التطوير المهني للموارد البشرية في المؤسسات التعليمية:
|b تصور مقترح
|
| 246 |
|
|
|a Professional Development for Human Resources in Educational Institutions
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 146
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الورقة البحثية إلى التعرف مفهوم التطوير المهني للموارد البشرية، وتحديد واقع التطوير المهني للموارد البشرية في مؤسسات التعليم في المملكة العربية السعودية، وبناء تصور مقترح للتطوير المهني للموارد البشرية في مؤسسات التعليم. تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، من خلال أداة البحث النوعية عبر أحد أدوات البحوث الكيفية، وهو تحليل واستقراء الأدبيات السابقة من أطر نظرية ودراسات سابقة ذات العلاقة بمفهوم التطوير المهني للموارد البشرية في مؤسسات التعليم، وصولا إلى دلالات واستنتاجات تخدم أغراض البحث التي هدفت إلى بناء تصور مقترح للتطوير المهني للموارد البشرية في مؤسسات التعليم. وتم التوصل لتصور مقترح للتطوير المهني للموارد البشرية في مؤسسات التعليم يشتمل على المبررات والأهداف والمتطلبات والمراحل والعناصر والتحديات. كما تم وضع توصيات عامة في ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج.
|
| 520 |
|
|
|b The research paper aimed to clarify the concept of professional development of human resources, identify the reality of professional development of human resources in the educational institutions in Saudi Arabia, and provided a suggested proposal for the professional development of human resources in educational institutions. The method of the research is the descriptive survey method. The researcher used a qualitative research instrument from the instruments of the qualitative research, which is analysis and inductive of the previous literature from theoretical frameworks and previous studies related to the concept of professional development of human resources in educational institutions, provide clues and conclusions to serve the purposes of the research that aimed at providing a suggested proposal for the professional development of human resources in educational institutions. A proposed for the professional development of human resources in educational institutions is done and includes justifications, objectives, requirements, stages, elements and challenges. General recommendations were also presented in the light of the findings.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a تدريب المعلمون
|a التأهيل المهني
|a إدارة الموارد البشرية
|
| 692 |
|
|
|a التطوير المهني
|a الموارد البشرية
|a مؤسسات التعليم
|b Professional Development
|b Human Resources
|b Educational Institutions
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 004
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 016
|m ع16
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-016-004.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_54267.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1021252
|d 1021252
|
