الاستجابات الإنفاعلية والتفاعلية لأطفال التوحد كنتاج لممارسة التمرينات الإيقاعية الجماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Emotional and Interaction Responses for Autistic Children as a Result of Performance of Group Rhythmic Exercises |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، حنان أمين نصر الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naser Eldien, Hanan Amin |
| مؤلفين آخرين: | خليل، عمر بن الخطاب (مشرف) , الهجرسي، سامية أحمد كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1021291 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01851nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1759078 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سليمان، حنان أمين نصر الدين |g Naser Eldien, Hanan Amin |e مؤلف |9 553592 | ||
| 245 | |a الاستجابات الإنفاعلية والتفاعلية لأطفال التوحد كنتاج لممارسة التمرينات الإيقاعية الجماعية | ||
| 246 | |a The Emotional and Interaction Responses for Autistic Children as a Result of Performance of Group Rhythmic Exercises | ||
| 260 | |a حلوان |c 2006 |m 1427 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حلوان |f كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة |g مصر |o 0083 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a مرحلة الطفولة المبكرة |a التفاعلات الإجتماعية | ||
| 700 | |9 221194 |a خليل، عمر بن الخطاب |e مشرف | ||
| 700 | |9 485490 |a الهجرسي، سامية أحمد كامل |g El Hegrasy, Samia Ahmed Kamel |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-003-013-0083-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1021291 |d 1021291 | ||
عناصر مشابهة
-
مقياس المهارات الاجتماعية للطفل التوحدي: دراسة في الصدق والثبات
بواسطة: محمد، أسامة كمال منشور: (2023) -
الالكسييثيميا لدى عينة من الأطفال التوحديين في مرحلة الطفولة المبكرة: دراسة مقارنة
بواسطة: البهاص، سيد أحمد أحمد محمد منشور: (2021) -
التوجهات الحديثة في التربية الخاصة لأطفال التوحد
بواسطة: حسين، دعاء محمد مصطفى منشور: (2018) -
الكفاءة الذاتية لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة وعلاقتها بمستوى أداءهم من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: خميس، إسراء محمد مصطفى منشور: (2022) -
فاعلية التطبيقات التفاعلية في إكساب بعض المعارف العامة لأطفال التوحد
بواسطة: الجمال، سمر أحمد محمد منشور: (2021)
