فاعلية توظيف برنامج العرض التقديمي PowerPoint المتبوع بالأنشطة الفردية والجماعية على أداء طالبات كلية التربية بجامعة قطر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Emploping the PowerPoint Program Followed by Individual & Group Activities in Instruction on the Performance of the College of Education Students at at the University of Qatar |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الساعي، أحمد جاسم يعقوب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saai, Ahmad Jassim |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 19 - 72 |
| رقم MD: | 1022353 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, Open |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
35
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة قطر نحو توظيف برنامج العرض التقديمي Power Point في التعليم وآرائهم حوله: دراسة ميدانية تجريبية
بواسطة: الساعي، أحمد جاسم يعقوب منشور: (2006) -
مدى فاعلية الواقع االفتراضي "المكعب التفاعلي Cube-I " في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة قطر
بواسطة: الساعي، أحمد جاسم يعقوب منشور: (2019) -
تأثير استخدام أسلوب الخرائط المعرفية على مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض المهارات في كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية بطنطا
بواسطة: محروس، لمياء فوزي منشور: (2005) -
واقع الصناعة فى دولة قطر: دراسة لبعض الاثار الإقتصادية للصناعة بالتركيز على صناعة الحديد والصلب وصناعة البتروكيماويات
بواسطة: الجعفري، سعود جاسم محمد منشور: (1991) -
فاعلية التعلم التعاوني المصحوب وغير المصحوب بالتعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل ومهارات العمل مع مجموعة في مجال تكنولوجيا التعلم لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر
بواسطة: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل منشور: (2004)
