ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







هوامش وملاحظات حول مناهج قراءة التراث

المصدر: مجلة أفكار جديدة
الناشر: هيئة الاعمال الفكرية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، جاد كريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 174 - 178
رقم MD: 1022398
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02372nam a22002057a 4500
001 1759993
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 265079  |a عبدالقادر، جاد كريم  |e مؤلف 
245 |a هوامش وملاحظات حول مناهج قراءة التراث 
260 |b هيئة الاعمال الفكرية  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 174 - 178 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e تناول المقال هوامش وملاحظات حول مناهج قراءة التراث. ظهرت العديد من المناهج التي تنتقد التراث وتعيد النظر إليه منها؛ منهج العلامة محمود محمد شاكر الذي رأى أن المنهج أداة خاضعة لمادة البحث وخادمة لها في إطار خصوصيات ومسلمات منظومة حضارية بعينها. ومنهج الدكتور إسماعيل راجي الفاروقي الذي يقوم على نقد وتمحيص كل من التراث العربي الإسلامي والوافد الغربي، والمستمد من الأصول الإسلامية بما يتوافق معها. وقد رأى الغرب أن العلوم والمعارف الغربية، معارف موضوعية، وأن مناهجها صالحة للاستخدام عالمياً كتراث مشترك للبشرية دون مراعاة ثقافة الشعوب غير الغربية. وجاء جهد الدكتور محمد عابد الجابري منصباً على دراسة العقل العربي كصورة شبيهة بالدراسات التجريدية في إطار مشروع التنوير الغربي؛ كأداة من أدوات تحرير العقل من التراث الديني، كما اهتم بتحقيق مؤلفات ابن رشد عن مشروع التنوير العربي العلماني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التراث الحضاري  |a الأصول الإسلامية  |a التنوير العلماني  |a النخب العربية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 012  |l 026  |m ع26  |o 1813  |s مجلة أفكار جديدة  |t New Ideas Magazine  |v 000 
856 |u 1813-000-026-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1022398  |d 1022398 

عناصر مشابهة