العنوان بلغة أخرى: |
The Association between the Positive and Negative Affect and Subjective Well-being |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالخالق، أحمد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed |
المجلد/العدد: | ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
قطر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 63 - 82 |
DOI: |
10.29117/jes.2019.0010 |
رقم MD: | 1022516 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | Open, EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوجدان الإيجابي | الوجدان السلبي | السعادة | الرضا عن الحياة | الصحة النفسية | طلاب الجامعة | Positive Affect | Negative Affect | Happiness | Satisfaction with Life | Mental Health | Undergraduates
|
رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
LEADER | 04680nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1760084 | ||
024 | |3 10.29117/jes.2019.0010 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b قطر | ||
100 | |a عبدالخالق، أحمد محمد |g Abdel-Khalek, Ahmed Mohammed |e مؤلف |9 260561 | ||
245 | |a العلاقة بين الوجدانين الإيجابي والسلبي والحياة الطيبة | ||
246 | |a The Association between the Positive and Negative Affect and Subjective Well-being | ||
260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2019 | ||
300 | |a 63 - 82 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b This study aims to explore the association between the positive and negative affect and subjective well- being (SWB): happiness, satisfaction with life, and mental health. A sample of 179 undergraduates was recruited. The results indicated that men obtained statistically significant higher mean scores than women in happiness and mental health, whereas women had a high mean score than their male counterparts in negative affect. All the Pearson correlations were significant except between the positive and negative affect. All the significant correlations were positive except between the negative affect and SWB scales, i.e., negative. The principal components analysis retained two factors in the men group and labeled «Positive affect and SWB» and «Negative affect vs. happiness». One factor was extracted in the women group and labeled «SWB and positive affect vs. negative affect». Stepwise regression revealed that the predictors of happiness were mental health and satisfaction (in men), and satisfaction, mental health, and positive affect (in women). Predictors of satisfaction with life were happiness in men, and happiness and negative affect (-ve) in women. It was concluded that affect is a salient factor in SWB, particularly happiness and satisfaction with life. | ||
520 | |a تستهدف هذه الدراسة بحث العلاقة بين الوجدانين الإيجابي والسلبي، والحياة الطيبة: السعادة، والرضا عن الحياة، والصحة النفسية. وطبقت مقاييس الدراسة على 179 طالبا وطالبة من جامعة الإسكندرية. وحصل الرجال على متوسط أعلى -جوهريا -من النساء في السعادة والصحة النفسية، في حين حصلت النساء على متوسط أعلى -جوهريا -من الرجال في الوجدان السلبي. وكانت جميع معاملات ارتباط «بيرسون» دالة إحصائيا، فيما عدا الارتباط بين الوجدان الإيجابي والسلبي، وكانت جميع الارتباطات الدالة موجبة، فيما عدا الارتباط بين الوجدان السلبي ومقاييس الحياة الطيبة، الذي كان سالبا. وكشف تحليل المكونات الأساسية عن عاملين في عينة الرجال وسميا: «الوجدان الإيجابي والحياة الطيبة»، «والوجدان السلبي في مقابل السعادة». في حين استخرج عامل واحد في عينة النساء وسمي: «الحياة الطيبة والوجدان الإيجابي في مقابل الوجدان السلبي». وكانت منبئات السعادة لدى الرجال هي: الصحة النفسية، والرضا عن الحياة؛ في حين كانت منبئات السعادة لدى النساء: الرضا والصحة النفسية والوجدان الإيجابي. وكانت منبئات الرضا عن الحياة هي السعادة لدى الرجال، والسعادة والوجدان السلبي (سلبا) لدى النساء. وخلصت هذه الدراسة إلى أن الوجدان عامل مهم في الحياة الذاتية الطيبة: السعادة، والرضا عن الحياة، والصحة النفسية. | ||
653 | |a الوجدان الإيجابي |a الوجدان السلبي |a الرضا عن الحياة | ||
692 | |a الوجدان الإيجابي |a الوجدان السلبي |a السعادة |a الرضا عن الحياة |a الصحة النفسية |a طلاب الجامعة |b Positive Affect |b Negative Affect |b Happiness |b Satisfaction with Life |b Mental Health |b Undergraduates | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |l 014 |m ع14 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 | ||
856 | |u 0057-000-014-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a Open | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1022516 |d 1022516 |