ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام أنشطة الترويح في إدارة وقت فراغ أطفال الروضة من وجهة نظر الأمهات

العنوان المترجم: Use of Recreational Activities to Manage The Free Time of Kindergarten Children from The Point of View of Mothers
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: بدير، كريمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النشمي، تماضر محمد ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19, ج17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 445 - 464
DOI: 10.21608/JSRE.2019.61462
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1022627
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على استخدام أنشطة الترويح في إدارة وقت فراغ أطفال الروضة من وجهة نظر الأمهات. وتعد إدارة وقت فراغ الطفل من المشكلات التي تواجه الأمهات ويعاني منها الأطفال في المجتمع السعودي، حاول البحث الكشف عن العلاقة بين قدرة أمهات الأطفال على إدارة أوقات فراغ أطفالهم في ضوء استخدام أنشطة الترويح الهادفة. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (وقت فراغ الأطفال، إدارة وقت الفراغ من وجهة نظر الأمهات، الترويح، أنشطة الترويح). اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في (استبيان استخدام الأنشطة الترويحية لطفل الروضة، استبيان إدارة وقت فراغ الأطفال من وجهة نظر الأمهات). وتم تطبيقها على عينة قوامها (110) أم من أمهات الأطفال، عمر الطفل من (5-6) سنوات في روضة مدارس رياض نجد الأهلية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، (60) ذكر، (50) أنثى. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الوالدين من الطبقات الاجتماعية المتوسطة والمرتفعة يشجعون أولادهم على المشاركة في أنشطة وقت الفراغ المنظمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2356-8348