المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة السلطان قابوس |
المؤلف الرئيسي: | الخرابشة، عمر محمد عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kharabsheh, Omar Momammed |
مؤلفين آخرين: | الهباهبة، عبدالله عيد (م. مشارك م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سلطنة عمان |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 99 - 129 |
ISSN: |
2218-6506 |
رقم MD: | 102271 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف المعايير المطلوب من كليات التربية في الجامعات الأردنية تحقيقها والعمل على توفير شروطها ومتطلباتها وصولا إلى تحقيق الاعتماد الأكاديمي بنوعيه العام والخاص الأمر الذي يضمن تحقيق درجة مقبولة من ضمان الجودة في مخرجات هذه الكليات من الطلبة الخريجين والذى من شأنه أن ينعكس إيجابا على سوق العمل وضمان الجودة بالنتيجة. \\ وقد عرضت الدراسة لبعض التجارب العالمية والعربية في الاعتماد الأكاديمي ثم عرضت لمعايير الاعتماد العام في مؤسسات التعليم العالي الأردنية والاعتماد الخاص في كليات التربية في هذه المؤسسات التربوية المعتمدة للتدريس في الأردن. The aim of this study is to identify the required standards from the faculties of education in the \\ Jordanian universities, in addition to the work required in achieving those standards in order to reach \\ both private and general academic accreditation. Outcomes of this accreditation will assure an \\ acceptable quality of graduates’ students which in turns could reflect positively at the work market and quality assurance eventually. \\ The study presented a number of Arabic and international experiences in the field of academic \\ accreditation. As well as it presented the general standards for accreditations for the Jordanian \\ universities, and the private standards for faculties of education in those universities and the education subspecialties field used for teaching in Jordan. |
---|---|
ISSN: |
2218-6506 |
البحث عن مساعدة: |
625695 665820 |