التربية على حقوق الإنسان في المدرسة الكويتية في منظور عينة من الموجهين التربويين
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | وطفة، علي أسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشريع، سعد رغيان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 43 - 79 |
| DOI: |
10.35217/0048-028-109-002 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 1023419 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
1025-059X |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي "الحلقة الأولى" في مدينة حمص من وجهة نظر الموجهين التربويين
بواسطة: عبود، عدنان قاهر منشور: (2022) -
درجة توفر الكفايات الإشرافية لدى الموجهين التربويين من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة درعا
بواسطة: الصياصنة، لينا منشور: (2021) -
التربية في الكويت والعالم العربي إزاء تحديات العولمة آراء عينة من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2004) -
تقويم واقع استخدام اللعب في مرحلة رياض الأطفال بولاية الخرطوم من وجهة نظر المعلمات والموجهات والموجهين التربويين في ضوء المعاييير العلمية للعب
بواسطة: بشير، فوزية محمد طه منشور: (2007) -
التربية على التسامح في مواجهة التطرف
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2005)
