ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى التزام الجانب النظري في ال...>الوصف

مدى التزام الجانب النظري في الرسائل العلمية بمعايير جودة البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Scientific thesis Commitment to the Theoretical Aspect of the Scientific Research Quality Standards in Palestine
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: السردي، همام عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السردي، محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 96 - 120
DOI: 10.33976/1444-027-005-006
ISSN: 2410-8723
رقم MD: 1023443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأطروحات الجامعية | البحث العلمي | الجامعات والكليات | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | البحث | النظري | معايير | Quality | Research | Theoretical | Standaeds
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف واقع التزام الرسائل العلمية في الجانب النظري بمعايير جودة البحث العلمي بغزة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وذلك باستخدام الاستبانة كأداة للدراسة، حيث تم بناءها من قبل الباحثان، وتم تطبيقها على عينة البحث والمكونة من جميع مشرفي ومناقشي رسائل الماجستير في كليات التربية في الجامعات الفلسطينية بغزة (الجامعة الإسلامية، جامعة الأزهر، جامعة الأقصى، وكانت أبرز نتائج البحث ما يلي: أن محور (تصنيف المراجع) قد تجاوز 80% (المحك المرجعي)، مع وجود بعض الفقرات داخل المحور لم تتجاوز هذا الحد، كما حصلت الأبعاد التالية: عنوان الدراسة، مقدمة الدراسة، اختيار وصياغة مشكلة الدراسة، كتابة أسئلة وفرضيات الدراسة، كتابة أهداف الدراسة، كتابة أهمية الدراسة، كتابة حدود ومصطلحات الدراسة، كتابة الإطار النظري، كتابة الدراسات السابقة، على معدل أقل من 80% (المحك المرجعي)، مع اقتراب أغلبها من حد الجودة الذي وضعه الباحثان، ومع وجود بعض الفقرات في هذه المحاور حصلت على أعلى من حد الجودة، وأوصى البحث بعدة توصيات، كان أهمها: التركيز على مادة البحث العلمي، للوصول لحد الجودة وخاصة من الناحية العملية عند تدريس المادة، كذلك المتابعة الحثيثة للطالب الباحث، وذلك للتعديل المستمر والاقتراحات المستمرة من المشرف، وأخيراً إجراء مثل هذا البحث في تخصصات أخرى للوقوف على مدى جودة الأبحاث في هذه التخصصات.

The objective of the research was to identify the reality of the commitment of the scientific messages in the theoretical aspect of the quality standards of scientific research in Gaza. The researchers used the analytical descriptive method using the questionnaire as a tool for study. It was built by the researchers based on the criteria of scientific research standards issued by the Ministry of Education and Higher Education. applied to the research sample consisting of all the administrators and Master Thesis Discussant in the faculties of education in the Palestinian universities in Gaza (the Islamic University, Al - Azhar University, Al- Aqsa University), and was the most prominent results include: the axis (classification references) exceeded 80% (reference) test, M P there are some paragraphs within the axis did not exceed this limit, as the following dimensions : study title, introduction to the study, selection and formulation of the study problem, writing study questions and hypotheses, writing the study objectives, writing the importance of the study, writing the limits of the study and terminology, writing the theoretical framework, writing Previous studies, got less than 80% rate (reference test), with the approach of most of the quality developed by the researchers fairly, and with the presence of some of the paragraphs in these hubs got the highest quality limit, and recommended research with several recommendations, the most important: focus on the Scientific subject matter, to reach the quality limit, especially from the practical point of view when teaching the subject, And the follow-up diligent student researcher, for continuous modification and continuous suggestions from the supervisor, and finally conduct such research in other disciplines to find out the quality of research in these disciplines.
ISSN: 2410-8723

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.