الخصائص السيكولوجية والفسيولوجية في علاقتها بالاستعداد للتعلم لدي المعوقين سمعيا: دراسة تجريبية
| المؤلف الرئيسي: | حسانين، عواطف محمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassanin, Awatef |
| مؤلفين آخرين: | تهامي، صفية علي (مشرف) , كامل، عبدالوهاب محمد (مشرف) , عبدالحافظ، ليلى عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1405 |
| الصفحات: | 1 - 254 |
| رقم MD: | 1023742 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية بسوهاج |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكولوجية للاطفال المعاقين سمعيا في أسيوط والوادي الجديد
بواسطة: عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت منشور: (2006) -
فاعلية برنامج إرشادي في علاج سلوك العدوان لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعيا من منطقة القصيم
بواسطة: ملكاوي، محمود زايد محمد منشور: (2010) -
الخدمات المكتبية في مدارس المعوقين بصريا ومدارس المعوقين سمعياً : دراسة تقويمية
بواسطة: عبدالمطلب، أحمد محمود محمد منشور: (2004) -
مركب النقص لدى الطفل المصاب بشلل الأطفال وعلاقته بعاملي الذكاء والدافع للانجاز
بواسطة: حسانين، عواطف محمد محمد منشور: (1990) -
دراسة الكفايات اللازمة لمعلمي الأطفال المعوقين سمعياً : أهميتها ومدى توافرها لديهم
بواسطة: العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1998)
