تنمية مهارات التفكير لدي طلاب كلية الآداب بجامعة الزيتونة
| المصدر: | مجلة الإجتهاد للأبحاث العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزيتونة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ترهونة |
| المؤلف الرئيسي: | ميلاد، كريمة النفاتي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 6 - 22 |
| DOI: |
10.35778/1853-000-004-001 |
| رقم MD: | 1024261 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على تنمية مهارات التفكير لدى طلاب كلية الآداب بجامعة الزيتونة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن التفكير الناقد، والبرنامج. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار كاليفورينا لمهارات التفكير الناقد، والبرنامج التدريبي المقترح لتنمية مهارات التفكير، وتم تطبيقها على عينة من طلاب كلية الآداب، تمتد أعمارهن من (18-22) سنة، والبالغ قوامها (30) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمهارة الاستدلال الاستقرائي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فاعلية للبرنامج التدريبي المقترح. وأوصى البحث بضرورة أعطاء دورات تدريبية للمعلمين قبل وأثناء الخدمة حول كيفية تنمية التفكير بشكل عام، وضرورة تنمية مهارات التفكير لدى الطلبة وخاصة التفكير النقدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية تآلف الاشتات لدى موظفي كلية الآداب جامعة القادسية
بواسطة: زاير، نجلاء ناصر منشور: (2023) -
أثر استخدام المدونات الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعات الأردنية الخاصة: جامعة الزيتونة الأردنية أنموذجا
بواسطة: أبوزيد، هالة محمد علي منشور: (2018) -
التفكير الإيجابي والصلابة النفسية وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى طلاب جامعة النيلين - كلية الآداب
بواسطة: حماد، عبدالرحمن علي محمد منشور: (2015) -
التفكير الإبداعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلاب كلية الآداب بجامعة مصراتة: دراسة ميدانية
بواسطة: الترهوني، صالحة علي رمضان منشور: (2012) -
ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية والآداب بجامعة تبوك لأساليب التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلابهم: دراسة تأصيلية ميدانية
بواسطة: بني ارشيد، عبدالله محمد حمد منشور: (2017)
